Volume 8 Chapter 3

Bab 3:

Sifat Manusia Diuji

Pukul enam lewat pagi ketika musik ringan mulai bergema di seluruh ruangan dari speaker, jelas merupakan sinyal bagi kami untuk bangun dari tempat tidur. Ruangan itu masih gelap. Aku bahkan tidak bisa melihat sinar matahari melalui tirai tipis.

“Persetan? Tuhan, diam.”

Gerutuan Ishizaki adalah kata-kata pertama yang kami dengar. Beberapa siswa berbaring di tempat tidur bahkan setelah mendengar musik, tetapi kebanyakan dari kita perlahan mulai bangun, duduk di tempat tidur, memakai kacamata, dan sebagainya.

“Kurasa kita mulai,” gumam Hashimoto sambil menghela nafas.

“Untuk saat ini, akan lebih baik jika kita semua bangun. Jika salah satu dari kami tidak hadir, kami akan mendapat pengurangan,” kata Keisei sambil mengenakan jerseynya. Selama kami berbagi kamar, tanggung jawab kolektif tidak dapat dihindari.

“Hei, Kouenji tidak ada di sini.”

“Selamat pagi tuan-tuan. Apakah Anda akan mencari saya? ” kata Kouenji, memasuki ruangan yang tertutup keringat tipis, dengan senyuman yang menyenangkan. Rupanya, dia sudah bangun bahkan sebelum kami bangun.

“Sepertinya kamu tidak pergi ke kamar mandi atau apa.”

“Heh. Itu adalah pagi yang menyenangkan, saya melanjutkan dan melakukan pelatihan saya.”

“Pelatihan apa? Tidak ada yang tahu apa yang kita hadapi hari ini. Saya tidak bisa menyetujui Anda menghabiskan stamina Anda dengan sia-sia, ”kata Keisei. Bukan berarti Kouenji mendengarkan. Sebaliknya, dia memberikan bantahan yang menyenangkan.

“Bahkan setelah sesi latihan penuh, saya memiliki cadangan stamina yang tak terbayangkan. Ini bukan apa-apa, sungguh. Selain itu, jika Anda sangat khawatir tentang stamina, bukankah seharusnya Anda sudah memperingatkan grup kemarin?”

“Aku tidak… mengira akan ada pelatihan apa pun yang terjadi.”

“Tidak tidak. Saya khawatir itu tidak akan memotongnya. Aku ingat berbagi kamar denganmu di kapal pesiar. Tentunya kamu ingat bahwa aku adalah tipe pria yang tidak pernah melewatkan latihan,” sembur Kouenji, seolah-olah Keisei yang keterlaluan akan melupakan hal seperti itu.

“Cukup dengan tindakan yang tinggi dan perkasa, Kouenji,” kata Ishizaki. Dia tidak berusaha membela Keisei—semua orang hanya muak dengan Kouenji, yang telah bersikap egois sejak awal. Dia mungkin terbiasa menjadi elemen pengganggu.

Kami tidak punya waktu untuk ini sekarang. Hal yang paling ingin saya hindari adalah terlambat di hari pertama. Seseorang seperti Hirata akan mengatur grup, tapi tanpa pemimpin yang jelas…

“Sudah cukup. Berjanjilah pada kami bahwa Anda akan bekerja sama.”

“Apa maksudmu, ‘janji’? Sudahkah Anda bersumpah setia kepada kelompok yang dipilih secara acak ini? Saya tidak melihatnya seperti itu.”

“Yah, aku juga tidak ingin bekerja sama,” kata Ishizaki, mengamati ruangan dan tanpa sengaja mengalihkan pandangannya padaku.

“Karena Kelas A? Apakah itu alasan mengapa kamu membenci ini?” tanya Hashimoto, turun dari ranjang atas untuk berdiri di sampingku. Tatapan Ishizaki tertuju padanya.

“Cih. Ini bukan hanya karena A. Ini semua orang,” kata Ishizaki. Dia kembali ke Kouenji.

“Sepertinya kamu menuju ke jalan berandalan yang sama dengan si Rambut Merah-kun,” kata Kouenji. “Sangat menyenangkan untuk ditonton, tetapi sekarang setelah saya berurusan dengan Anda secara langsung, terus terang saya sudah kenyang. Bukankah seharusnya kamu bergegas ke tempat pertemuan? Pergi sebelum ketidakmampuanmu terungkap. ”

Fakta bahwa satu-satunya orang di sini yang memahami apa yang terjadi adalah Kouenji baru saja menambahkan bahan bakar ke api. Dia memilih kata-katanya untuk mengganggu Ishizaki, dan itu berhasil.

“Baiklah, bawa! Yaaah!” teriak Ishizaki.

Keisei memeriksa jam saat Kouenji menyebutkan waktu dan mulai panik. “Kami bahkan tidak punya waktu lima menit sampai perakitan. Tinggalkan pertempuran untuk nanti. ”

“Bukan masalahku. Jika kita terlambat, itu salahnya!”

Sepertinya tidak ada air yang bisa memadamkan api kemarahan Ishizaki sekarang. Sebaliknya, api semakin membesar. Keisei bisa melihat apa yang terjadi, tapi dia tidak tahu bagaimana mengelola perasaan mereka dengan cara yang membuatnya bisa menyelesaikan ini.

“Anda punya pikiran satu arah. Mungkin itu sebabnya kamu diturunkan ke Kelas D, ”komentar Yahiko, hanya menambahkan lebih banyak bahan bakar ke api. Para siswa Kelas B hanya menonton, menunggu situasi mereda.

“Ini menyedihkan. Saya tidak tahu apakah kita akan berhasil dengan badut-badut ini.” Hashimoto menghela nafas. “Yah, kurasa tidak ada gunanya.”

𝐞𝗻𝘂ma.𝐢d

Cara dia mengatakannya membuatku berpikir dia sedang mencuci tangan dari masalah ini, tapi kemudian dia meninju kayu bingkai tempat tidurnya dengan tinjunya. Semua orang kecuali Kouenji bereaksi terhadap suara itu.

“Tenang saja, kalian. Tidak apa-apa untuk mengalahkannya, tetapi ini adalah waktu dan tempat yang paling buruk. Mendapatkan? Jika furnitur kami dirusak, kami akan bertanggung jawab. Dan jika wajah seseorang memar, kita akan mendapat masalah karenanya. Benar?”

Setelah memotong kesunyian dengan suara selain suaranya, Hashimoto mengatakan apa yang perlu dikatakan. Ishizaki, yang telah berteriak tentang bagaimana masalah kami tidak menjadi perhatiannya, harus mengerti sekarang bahwa dia bahkan membahayakan dirinya sendiri.

“Hei, Empat Mata-kun. Siapa namamu lagi?”

“Yukimura.”

“Betul sekali. Seperti yang dikatakan Yukimura-kun. Tidak ada waktu. Jadi bagaimana kalau Anda mengubur kemarahan itu dalam-dalam, jauh di lubuk hati, dan kita pergi ke pertemuan? Jika Anda masih marah setelah sarapan, Anda dapat memutuskan apakah Anda ingin saling memukul. Itulah gunanya sebuah kelompok, kan?”

“Kamu seharusnya bahagia, Kouenji. Anda bisa hidup sedikit lebih lama.”

“Ya ampun, ya. Kebetulan saya seorang pasifis,” kata Kouenji.

Hanya apa yang Anda harapkan dari Kelas A, ya? Saya tidak tahu persis di mana Hashimoto cocok dalam hierarki kelas, tetapi dia dengan ahli memecahkan masalah ini untuk kami. Api masih menyala, tapi sudah bisa dipadamkan. Kami meninggalkan ruangan, masih menggendong bom dengan sumbu yang menyala.

Anak laki-laki dari ketiga tingkatan kelas berkumpul di satu kelas. Sekitar empat puluh orang, memberi atau menerima. Anda hampir bisa mengatakan itu seperti kami membuat satu kelas. Semua siswa tahun pertama menyampaikan salam pagi singkat kepada tahun kedua dan ketiga. Tidak lama kemudian, guru memasuki ruangan.

“Saya Onodera, instruktur yang bertanggung jawab atas Kelas B tahun ketiga. Kami akan menerima panggilan sekarang, dan kemudian Anda akan keluar dan membersihkan area yang telah ditentukan. Setelah itu, Anda akan membersihkan gedung sekolah. Tugas pembersihan ini akan menjadi bagian dari rutinitas pagi Anda untuk minggu depan. Dalam hal hujan, Anda akan dibebaskan dari bekerja di luar tetapi tidak diliburkan; Anda hanya akan menghabiskan waktu dua kali lebih banyak untuk membersihkan di dalam ruangan. Adapun pelajaran Anda—mereka tidak hanya akan diajarkan oleh instruktur sekolah. Akan ada individu-individu yang datang untuk meliput berbagai topik yang berbeda. Tolong beri mereka sambutan yang layak dan berperilakulah sendiri. ”

Dengan penjelasan singkat itu, kelompok kami pergi bersih-bersih.

3.1

Aroma RUSH LEMBUT dari tikar tatami menggelitik lubang hidungku. Ruang di depanku membuatku merasa sangat bernostalgia. Guru telah mengantar kami ke dojo yang luas, di mana sepertinya kami akan bekerja bersama beberapa kelompok lain.

“Mulai hari ini, kamu akan berlatih zazen di sini di pagi dan sore hari.”

“ Zazin ? Saya sendiri belum pernah melakukan kegiatan seperti itu,” kata Profesor dari seberang dojo.

Orang yang bertanggung jawab, mendengar komentar ini, mendekati Profesor.

“A-apa yang kamu inginkan dengan yang seperti aku?” tanya Profesor, menatap pria itu. Dia tampak terkesima oleh aura sunyi yang hampir mengintimidasi yang dipancarkan pria itu.

“Caramu berbicara. Apakah itu sesuatu yang Anda miliki sejak lahir? Atau apakah itu dialek kampung halaman?” tanya pria itu.

“Mungkin saya akan mengatakan bahwa bukan itu masalahnya …”

𝐞𝗻𝘂ma.𝐢d

“Kamu bukan penjelajah waktu dari Zaman Muromachi atau Zaman Edo, kan?” tanya pria itu.

“Hah? Tidak, tentu saja, saya sendiri tidak pernah terlibat dalam kemewahan perjalanan waktu…”

“Saya mengerti. Saya tidak begitu mengerti apa yang Anda pikir Anda capai dengan berbicara seperti itu, tetapi inilah beberapa saran. Perbaiki pola bicara konyol itu dan tumbuh dewasa. ”

“A-apa?”

“Apa yang akan seseorang pikirkan tentang Anda jika Anda berbicara seperti itu kepada mereka pada pertemuan pertama Anda? Apakah Anda membutuhkan saya untuk menjelaskannya? ”

Saya tidak tahu mengapa Profesor memilih untuk berbicara seperti itu, tetapi bahkan saya tahu itu adalah kepura-puraan yang disengaja. Dia pasti tidak akan diizinkan berbicara seperti itu di dunia nyata, atau setidaknya, dalam suasana formal. Tidak ada aturan yang menentangnya, tentu saja, tetapi itu bertentangan dengan kode moral dan tata krama yang diterima secara sosial. Anda bisa berusaha keras dan mempertahankannya sebagai kekhasan pribadi, tetapi sangat, sangat sedikit orang yang berhasil lolos begitu saja.

“Baiklah, dengarkan, dan dengarkan baik-baik. Ada orang di luar sana yang melontarkan kata-kata dan tindakan mereka tanpa mempertimbangkan orang lain dalam upaya untuk menonjol. Untuk menunjukkan bahwa mereka spesial. Ini berlaku tidak hanya untuk yang muda, tetapi juga untuk yang tua,” kata instruktur kami dengan tegas. “Anda tidak perlu mengubah kepribadian Anda untuk menjadi bagian dari masyarakat. Anda bebas mengekspresikan individualitas Anda, tentu saja, tetapi Anda harus mempertimbangkan perasaan orang lain saat Anda menjelajah ke dunia. Pelajaran ini akan membantu Anda mengembangkan mentalitas itu, menggunakan teknik seperti zazen. Dengan menghentikan kata-kata dan gerakan Anda, Anda akan bersatu dengan orang-orang di sekitar Anda, bergabung dengan grup. Pertimbangkan orang lain, dan akhirnya, pikirkan. Orang macam apa aku ini? Apa yang dapat saya?”

Dia sengaja mengarahkan pandangannya ke arah Profesor, seolah berkata, ‘Dapatkan sekarang?’

“A-aku merasa fe—ack, harus hati-hati.”

Dia mungkin tidak bisa langsung menghilangkan pola bicaranya, tapi berlatih zazen mungkin mengajari Profesor untuk melihat ke dalam—misalnya, mengapa dia tergelincir saat itu.

Kelompok-kelompok itu duduk secara individual dan kemudian diberikan penjelasan singkat. Ruangan ini disebut dojo zazen . Saat berada di sini, kami harus mengepalkan tangan kanan atau kiri kami dan mengepalkan tangan yang lain di sekitarnya. Kami harus tetap seperti itu baik berjalan atau berdiri. Juga, kami harus menjaganya pada ketinggian solar plexus kami. Itu adalah sikap yang dikenal sebagai shashu . Bergantung pada sekte mana Anda berada, ada aturan berbeda tentang cara membentuk tangan Anda.

Kami menerima penjelasan tentang satu hal lagi tentang zazen . Sederhananya, itu tidak lebih dari satu bentuk meditasi. Berlatih zazen bukan tentang mengosongkan kepala Anda, tetapi tentang membentuk gambar. Ada juga sesuatu yang dikenal sebagai Sepuluh Banteng, serangkaian puisi dan gambar pengiring yang mengilustrasikan jalan menuju pencerahan.

Saya sendiri baru mengenal hal-hal zazen ini .

“Setelah Anda menyilangkan kaki, letakkan kaki Anda di atas paha. Banyak berlatih, karena duduk dengan posisi lotus akan berpengaruh pada hasil ujianmu.”

“Aduh. Tunggu, nyata? Aku bahkan tidak bisa mengangkat satu kaki.”

“Jika Anda tidak dapat melakukannya di awal, Anda dapat menggunakan posisi setengah lotus, dengan hanya satu kaki disilangkan.”

Pria yang bertanggung jawab mendemonstrasikan pose tersebut. Saya bisa menyilangkan kaki saya tanpa masalah, jadi saya memutuskan untuk pergi dengan posisi lotus. Anehnya, sepertinya banyak siswa yang tidak bisa melakukannya…walaupun Kouenji, yang mulai membuatku penasaran, menyilangkan kakinya dengan mudah. Dia tersenyum tipis, tampak seolah-olah dia sudah memasuki keadaan zen.

𝐞𝗻𝘂ma.𝐢d

Karena posturnya tidak memerlukan koreksi, pria yang bertanggung jawab melewatinya tanpa mengeluh.

“Dia benar-benar bisa melakukannya, ya,” kata Tokitou dengan suara pelan. Dia juga mampu melakukan posisi lotus.

“Dia tampaknya tidak menyukai hal semacam ini. Itu melegakan.”

“Ya.”

Instruktur kami adalah pria yang tampak menakutkan, tapi bagaimanapun juga ini adalah Kouenji. Dia mungkin hanya menolak untuk melakukan pelajaran.

Sekarang semua siswa telah memahami ide umum, waktu zazen dimulai. Namun, karena kami telah menghabiskan cukup banyak waktu untuk menjelaskan kepada kami, sesi pertama kami dibatasi hanya lima menit.

3.2

SETELAH PAGI MEMBERSIHKAN dan zazen, waktu sudah menunjukkan pukul tujuh—waktu sarapan. Tapi kami dibawa ke luar bukannya ke kafetaria besar yang kami gunakan kemarin malam. Di sana, kami menemukan area makan yang luas yang disiapkan untuk kami. Beberapa rombongan sudah datang.

“Sekolah akan menyediakan makanan untukmu hari ini, tapi mulai besok, asalkan cuaca cerah, kamu akan membuat sarapan bersama kelompokmu. Anda harus mendiskusikan bagaimana Anda ingin membagi pekerjaan dengan seluruh kelompok Anda.”

“Nyata? Aku belum pernah memasak makanan sebelumnya,” gerutu Ishizaki.

Tetapi jika itu adalah aturannya, maka tidak ada cara untuk menghindarinya. Persiapan untuk sarapan sedang berlangsung sementara kami menerima instruksi tentang cara menyiapkan makanan mulai besok dan seterusnya. Sepertinya menu sarapan sudah disiapkan, dan selebaran tentang cara menyiapkan makanan sedang dibagikan. Setidaknya kita tahu apa yang harus dimasak.

“Ugh, hanya ini yang ada?”

Makanannya sederhana. Sarapan Jepang, terdiri dari sup, nasi, dan tiga hidangan lainnya. Untuk siswa dengan selera tinggi, ini tidak akan cukup. Meskipun sepertinya kami bisa memilih untuk menukar hidangan lain, kami harus menyiapkan semuanya sendiri.

“Syukurlah untuk ujian pulau itu. Dibandingkan dengan itu, ini adalah kemewahan,” kata Keisei, entah bagaimana terdengar lega, saat dia mulai makan.

“Jika kita akan melakukan ini dengan adil, mari kita bergiliran setiap tingkat kelas dalam memasak,” kata seorang anak kelas tiga yang tampaknya menjadi perwakilan, menyampaikan proposal rotasi waktu makannya kepada Nagumo.

“Ya. Saya tidak keberatan. Saya ingin memulai dengan tahun-tahun pertama.”

“Bagaimana dengan itu, tahun pertama? Ada keberatan?”

Tidak mungkin ada orang yang keberatan. Dengan asumsi kami memiliki cuaca cerah untuk sisa waktu kami, kami akan membuat sarapan enam kali. Urutan di mana kami akan memasak akan berbeda, tapi itu bukan alasan yang cukup untuk mengeluh. Saya tidak akan mengatakan itu tidak diragukan lagi adalah jenis hal yang harus dihadapi dan diterima oleh adik kelas, tetapi saya baik-baik saja dengan itu.

“Kami menerima,” kata Keisei.

“Karena kita akan memasak sarapan, jam berapa kita harus bangun besok?”

“Untuk memastikan kita punya cukup waktu, ayo bangun dua jam lebih awal,” usul Keisei.

Ishizaki dengan keras menolak gagasan itu. Proposal Keisei berarti dia harus bangun dan siap untuk pergi pada pukul 4:00 pagi

“Tetap saja, kita tidak punya pilihan. Jika kita tidak bisa menyiapkan sarapan, itu akan buruk.”

“Kalau begitu, lakukan saja. Aku akan tidur.”

Ishizaki tidak pernah membuat pernyataan seperti itu saat berada di bawah Ryuuen. Tapi di grup ini, dia sudah naik ke puncak hierarki. Sangat menarik bagaimana perilakunya berubah ketika statusnya berubah. Dirayakan sebagai salah satu dari sedikit orang terkemuka yang telah menggulingkan Ryuuen mungkin ada hubungannya dengan itu.

Aku tidak bisa menyalahkannya karena bersikap angkuh denganku, mengingat aku tahu apa yang sebenarnya terjadi. Juga, ditempatkan dalam kelompok yang sama denganku pasti membuatnya terguncang. Tindakan dan kata-katanya tidak hanya menyakiti orang lain; mereka juga menyakitinya.

Ishizaki dan Albert tidak cocok untuk menjadi pemimpin atau ahli strategi. Mereka lebih cocok untuk menjadi yang ketiga dalam komando, yang mengumpulkan siswa lainnya. Ryuuen seharusnya memastikan mereka mempertahankan peran itu—meskipun, sejujurnya, Keisei dan Yahiko serupa. Mereka tidak sebodoh Ishizaki, tetapi mereka juga tidak memenuhi syarat untuk menjadi pemimpin.

Aku mengira Kelas B akan mengambil peran yang lebih aktif, tapi sejauh ini mereka sangat pendiam. Mungkin mereka tidak proaktif seperti yang saya kira, dengan pengecualian individu tertentu seperti Kanzaki dan Shibata.

Itu membuat Hashimoto menjadi orang yang paling memenuhi syarat untuk menyatukan grup. Posisinya yang bergengsi di Kelas A, bersama dengan kemampuannya untuk menilai situasi dengan jelas dan berkomunikasi secara efektif, adalah kuncinya. Namun, dia tampaknya tidak mau memimpin.

3.3

SETELAH PLAIN KAMI—tidak, makan pagi kami yang sehat—pelajaran yang sebenarnya dimulai. Kelompok besar kami berkumpul di ruang kelas yang sedikit lebih luas daripada yang ada di Sekolah Menengah Pengasuhan Tingkat Lanjut. Saya bertanya-tanya apakah itu seharusnya menyerupai ruang kelas perguruan tinggi.

Tidak ada tempat duduk yang ditentukan, sehingga tidak dapat dihindari bahwa siswa dari tingkat kelas yang sama akan berkumpul dalam kelompok-kelompok kecil. Anda bisa duduk di sudut sendirian, tetapi itu mungkin membuat Anda mendapat perhatian yang tidak diinginkan dari tingkat kelas lain. Anda bahkan mungkin mendapatkan peringatan. Karena kelompok kecil tahun kedua dan ketiga belum tiba, kami tahun pertama memilih tempat duduk.

“Apakah lebih baik duduk di depan?”

“Tidak, kita mungkin harus menunggu sebelum mengambil tempat duduk. Bukankah para senior harus duduk terlebih dahulu, lalu kita ambil apa saja yang tersedia?”

Keisei tidak ingin mengambil risiko dikunyah.

𝐞𝗻𝘂ma.𝐢d

“Jangan egois lagi, Kouenji. Anda mungkin akhirnya duduk sendiri. ”

“Jika kita bebas memilih tempat duduk, saya yakin saya akan duduk di mana pun saya mau.”

Meski mengatakan itu, Kouenji tidak menunjukkan tanda-tanda akan duduk. Jadi dia sama sekali bukan agen kekacauan. Dia benar-benar mendengarkan dengan tenang selama pelajaran normal kami juga. Pria itu hanya hidup dengan aturannya sendiri.

“Sepertinya kalian tahun pertama sedikit kesulitan,” kata seorang siswa tahun kedua. “Membutuhkan bantuan?”

“Kami baik-baik saja,” jawab Keisei, membungkuk ringan sebagai jawaban. “Ugh. Mengapa saya harus menjadi wakilnya?” gumamnya.

Bagaimanapun, berkomunikasi dengan siswa tahun kedua dan ketiga adalah tanggung jawab perwakilan. Keisei tampaknya berada di bawah tekanan besar. Jika aku membiarkannya menggantung seperti ini, hanya masalah waktu sebelum dia meledak.

3.4

DI SIANG, kami memiliki PE—atau lebih tepatnya pengkondisian kebugaran fisik dasar. Kami diberitahu bahwa fokus utamanya adalah latihan maraton, dan bahwa perlombaan estafet jarak jauh dijadwalkan pada hari terakhir, tidak diragukan lagi merupakan bagian dari ujian akhir. Kami akan berlatih di luar selama beberapa hari, dan kemudian di trek.

“Huff huff,” Keisei terengah-engah.

Banyaknya tugas yang telah kami selesaikan sejak pagi telah menguras stamina kami, dan dia sedang berjuang. Saya bisa membantunya dengan masalah yang berorientasi pada pengetahuan, tetapi ketika menyangkut kebugaran fisik, tidak ada yang bisa saya lakukan selain menonton.

Anehnya, Ishizaki dan Albert memiliki stamina lebih dari rata-rata siswa. Mereka berhasil melalui latihan dengan mudah, mungkin karena, meskipun nakal, mereka tidak merokok.

“Yang saya lakukan sejak pagi adalah menganalisis berbagai hal.”

Untuk alasan apa pun, saya mulai bosan dengan ini. Mengesampingkan pertanyaan apakah saya bermaksud memainkan peran aktif, saya menyadari bahwa saya ingin meningkatkan kinerja grup kami agar kami aman dari pengusiran. Jika kami berada di posisi terakhir dan mendapat nilai di bawah ambang batas minimum yang ditetapkan oleh sekolah, maka Keisei akan dikeluarkan.

Kemungkinan dia menjatuhkanku bersamanya hampir sangat kecil tapi bukan nol. Jika kami kalah, dia mungkin akan membenciku karena tidak menawarkan bantuan meskipun melihatnya berjuang. Haruskah saya memberikan bantuan minimal yang diperlukan untuk menyelamatkannya? Atau haruskah saya bekerja untuk menempatkan grup di jalur yang benar? Mungkin saya harus mengamati semuanya dan berharap masalahnya selesai dengan sendirinya? Tidak—saya dengan cepat menghilangkan opsi terakhir itu.

Kehadiran Kouenji juga akan menjadi perhatian. Saya mungkin harus bergerak lebih cepat daripada nanti.

Aku melambat untuk berlari bersama Kouenji, yang sedang jogging dengan santai. Bahkan saat aku mendekat, dia bahkan tidak melirikku. Dia tidak akan meninggalkan dunia pribadinya kecuali aku memaksanya.

“Hei, Kouenji. Tidak bisakah kamu sedikit lebih mudah pada mereka semua? ”

“Oleh mereka, kamu mengacu pada grup, Ayanokouji Boy?”

“Ya. Mereka bingung. Tidak semua orang sehebat dirimu.”

“Ha ha ha, aku pasti salah satunya. Namun, bukankah itu kebodohan yang mutlak untuk menahan diri agar bisa mengimbangi omong kosong biasa? ”

“Yah…aku tidak tahu apakah itu benar. Tetapi…”

“Apa yang kamu coba katakan?”

“Akan menyenangkan jika grup bisa mencetak gol dengan cukup baik. Saya ingin menghindari pengusiran.”

“Jika itu yang kamu inginkan, maka kamu harus bekerja keras untuk mewujudkannya, hmm?”

“Aku mengatakan ini padamu karena aku berniat untuk bekerja keras.”

Kouenji tidak menanggapi, meninggalkan langkah kaki kami sebagai satu-satunya suara yang kami dengar. Dia langsung kembali ke dunia kecilnya sendiri. Kurasa berbicara dengannya adalah usaha yang sia-sia.

Ancaman atau permohonan setengah-setengah tidak ada artinya jika menyangkut Kouenji. Merefleksikan semua yang telah terjadi sejauh ini memberi tahu saya banyak hal. Tidak masalah jika kelas bergabung untuk memohon padanya atau jika guru menempatkan beban mereka di belakang kami—jika dia tidak ingin melakukan sesuatu, itu saja. Dia adalah orang yang keras kepala, benar-benar mementingkan diri sendiri.

3.5

MUNGKIN KARENA ini adalah hari pertama kelas kami, atau karena pelatihan maraton kami begitu menuntut, sisa pelajaran hanya terdiri dari penjelasan tentang apa yang diharapkan minggu ini. Namun, menjadi jelas bagi kami bahwa tujuan utama dari pelajaran ini adalah untuk mengajari kami keterampilan sosialisasi.

Tentu saja, tahun-tahun pertama tidak tahu apa artinya itu. Tahun kedua, di sisi lain, tampaknya mengambilnya dengan tenang. Kesenjangan pengalaman di antara kami tidak mungkin untuk diabaikan.

“Ugh.”

Pelajaran terakhir kami untuk sore ini, zazen , telah berakhir. Keisei pingsan, tidak bisa bergerak.

“Apakah kamu baik-baik saja?”

“Saya ingin mengatakan saya, tetapi kaki saya terasa mati rasa. Tolong … beri aku waktu sebentar. ”

Sepertinya pelajarannya sangat sulit untuk Keisei. Dia tetap kaku dan tidak bergerak selama sekitar dua menit, menunggu sampai mati rasa di kakinya mereda. Ishizaki juga tidak melakukannya dengan baik dengan zazen . Dia membungkuk ke depan dengan kesakitan.

“Berengsek. Oke, makanan dan mandi. Ya, mandi. Bantu aku, Albert.”

𝐞𝗻𝘂ma.𝐢d

Albert mendekati Ishizaki, meraih lengannya, dan menariknya ke atas.

“Ga! Lebih lembut! Berangkat!”

Gedebuk! Ishizaki pingsan.

“Gaaaah!”

Mau tak mau saya merasa geli dengan menyaksikan interaksi itu dimainkan. Anggota kelompok kami yang lain, bagaimanapun, baru saja menemukan Ishizaki dan orang-orang seperti dia sakit di leher. Keisei bergerak untuk pergi, mengabaikan mereka, tapi aku sengaja menahan diri.

“Mereka adalah duo yang lucu, ya?” tanyaku, dengan sengaja menarik perhatian Keisei.

“Kiyotaka, biarkan saja mereka. Mereka bermain-main. Jangan melihat mereka terlalu banyak atau Anda akan menarik perhatian mereka.” Keisei bergerak di depanku, menghalangi pandanganku. “Dia mungkin tidak seburuk Sudou, tapi Ishizaki masih tipe orang yang akan memukul lebih dulu dan bertanya kemudian. Ini mungkin akan berakhir seperti Ryuuen lagi.”

“Tetap saja, kita berada di grup yang sama. Saya yakin mereka tidak akan keberatan dengan sejumlah kontak, kan? ”

saya menunjuk. Ishizaki memperhatikan kami dan melotot. Keisei tersentak, tetapi Ishizaki baru saja meninggalkan dojo, menyeret Albert bersamanya.

“Apa?” Saya bertanya.

“Kau sangat berani, Kiyotaka.”

Itu karena aku tahu apa yang sebenarnya terjadi dengan Ishizaki dan pagar betisnya. Saya ingin menemukan cara untuk secara tidak langsung memberi tahu Keisei agar tidak terlalu mengkhawatirkannya. Selama dia bertanggung jawab atas kelompok kami, dia harus mempertahankan tingkat kontrol tertentu atas siswa dari kelas lain.

“Keisei, kita perlu mengupas lapisan lain dari sekolah ini.”

“Sebuah lapisan? Apa maksudmu?”

“Kita mungkin perlu berteman dengan Ishizaki dan Albert setidaknya sampai tingkat tertentu.”

“Itu konyol. Kami berada di grup yang sama, tapi kami tetap musuh. Aku tidak bisa berteman dengan mereka.”

Seperti Keisei, saya juga percaya tidak mungkin kelas saingan bisa akur ketika saya pertama kali mendaftar di sini. Bahkan, pihak sekolah mendorong kami untuk saling bersaing. Namun akhir-akhir ini, saya mulai membayangkan jalan lain ke depan.

“Sepertinya Ketua OSIS Nagumo mampu menyatukan orang, terlepas dari kelasnya,” kataku.

“Itu…karena dia karismatik,” kata Keisei. “Atau dia hanya spesial. Aku tidak memiliki bakat seperti itu… Sebenarnya, itu bukan sesuatu yang bisa dilakukan oleh orang di luar Kelas A, kan? Kami tidak tahu apa rencana Nagumo-senpai, atau apakah metodenya akan berhasil sampai kelulusan. Tapi tidak peduli berapa banyak dia menyatukan tahun kedua, orang-orang yang lulus dari Kelas A akan tertawa terakhir. Sisanya akan dibiarkan menangis.” Dengan itu, Keisei meninggalkan dojo.

3.6

SETELAH MAKAN MALAM, saya memutuskan untuk kembali ke kamar sebelum yang lain . Ada beberapa orang berkumpul di lorong, baik laki-laki maupun perempuan, membuatku berpikir ada yang tidak beres.

“Maaf maaf. Apakah kamu baik-baik saja?”

“Ya. Tidak perlu khawatir.”

Yamauchi, salah satu anggota kelasku, mengulurkan tangannya untuk meminta maaf. Sepertinya dia telah menjatuhkan Sakayanagi Arisu dari tahun pertama Kelas A. Dia tidak mengambil tangan Yamauchi tetapi mencoba untuk bangun sendiri.

Dia tidak bisa melakukannya tanpa bantuan, jadi dia meraih tongkatnya, yang tergeletak di tanah. Kemudian, bersandar ke dinding, dia perlahan bangkit kembali. Tidak butuh waktu lama baginya, tetapi dengan semua orang menatapnya, mungkin terasa seperti waktu yang sangat lama bagi Sakayanagi.

Yamauchi dengan canggung menarik tangannya.

“Jadi, eh. Kurasa aku akan pergi?”

“Ya. Jangan pedulikan aku.”

𝐞𝗻𝘂ma.𝐢d

Sakayanagi tersenyum ringan dan memalingkan muka dari Yamauchi. Semua orang mulai bubar, tampak lega masalah ini tidak meningkat.

“Sakayanagi-chan memang imut, tapi dia juga kikuk,” gumam Yamauchi. Rupanya, tidak terpikir olehnya bahwa dia mungkin jatuh karena dia menabraknya.

Entah bagaimana, tatapan Sakayanagi menemukan milikku. “Apakah kamu baik-baik saja?” Aku bertanya padanya saat aku mendekat.

“Terima kasih banyak atas perhatian Anda. Namun, itu bukan masalah besar.”

“Aku akan berbicara dengan Yamauchi nanti.”

“Yah, dia tidak melakukannya dengan sengaja. Saya baru saja jatuh, itu saja,” kata Sakayanagi sambil terkekeh. Tapi matanya tidak tertawa. “Baiklah kalau begitu. Permisi.”

Kamuro biasanya ada di sisinya, tapi tidak ada di sini. Dia mungkin ditempatkan di kelompok yang berbeda. Aku tidak tahu bagaimana keadaan gadis-gadis itu, dan aku juga tidak peduli. Namun, saat Sakayanagi mulai pergi, dia berhenti dan melirik ke arahku. Apakah dia merasa aku menatap?

“Aku ingat sesuatu yang ingin aku diskusikan denganmu, Ayanokouji-kun.”

Dia mengetuk tongkatnya sekali, senyum tipis di bibirnya.

“Kelas B cukup menyatu. Ichinose Honami-san telah mendapatkan kepercayaan dari rekan-rekannya dengan memberikan semuanya. Namun, bagaimana jika mereka terlalu mempercayainya?”

“Itu tidak ada hubungannya denganku,” jawabku.

Tapi Sakayanagi melanjutkan, tidak peduli dengan apa yang kukatakan.

“Ada rumor yang beredar tentang dia. Dia dikatakan memiliki banyak sekali poin, meskipun dia tidak memiliki pencapaian yang signifikan — poin yang cukup untuk menjamin penyelidikan oleh sekolah, kudengar. Seharusnya tidak mungkin bagi seorang siswa untuk mendapatkan begitu banyak poin sendirian. Dia kemungkinan bendahara untuk Kelas B. Bukan begitu?”

“Siapa tahu? Hanya Ichinose atau teman sekelasnya yang bisa menjawab pertanyaan itu. Mengapa memberitahuku ini?”

“Maksudku, apakah bijaksana untuk mempercayakan semua poin pribadi itu padanya? Misalnya, jika dia tiba-tiba membutuhkan banyak poin untuk melindungi dirinya sendiri setelah melakukan kesalahan, atau untuk menyelamatkan teman sekelasnya, tidak ada yang akan menyalahkannya untuk itu. Mungkin dia bertindak sebagai bendahara untuk tujuan itu.”

“Mungkin, ya.”

“Namun, jika dia menyia-nyiakan sejumlah besar poin murni untuk memenuhi tujuannya sendiri, sekolah mungkin menyelidiki atas dasar penipuan.”

Bagaimanapun, ini bukan tentang saya. Ini tidak berlaku untuk orang lain selain Ichinose dan siswa Kelas B. Jika Ichinose benar-benar bertindak sebagai bendahara mereka, maka siswa yang telah menitipkan poin mereka padanya akan menjadi orang yang berhak untuk mengeluh tentang hal itu.

“Tapi aku tidak bisa membayangkan Ichinose menggunakan poin pribadi untuk alasan egois,” kataku.

𝐞𝗻𝘂ma.𝐢d

“Kurasa itu benar. Setidaknya, tidak ada yang meragukannya. Belum.” Dengan kata lain, dia menyiratkan bahwa itu mungkin berubah. “Saya sangat menantikan untuk menyelesaikan ujian khusus ini dan kembali ke sekolah.”

Terlihat puas, Sakayanagi berbalik dan berjalan pergi tanpa melihat ke belakang.

3.7

Ada sekitar satu jam tersisa sampai jam sepuluh, yang merupakan waktu mati lampu. Tak satu pun dari kami benar-benar memiliki sesuatu untuk dibicarakan, jadi kami duduk di kamar bersama kami dalam keheningan.

Memecahkan kebekuan ternyata sangat sulit. Bahkan jika Anda berusaha untuk memulai percakapan dengan seseorang dari kelas lain, itu bisa dengan mudah terasa dipaksakan. Idealnya, seseorang akan mengemukakan topik yang bisa kita semua bicarakan, tetapi sepertinya itu terlalu banyak untuk diharapkan.

Mencoba memaksa percakapan akan menjadi tidak menyenangkan. Kalau saja seseorang akan memulai percakapan.

Sebuah ketukan datang di pintu. Rupanya kami kedatangan tamu.

“Siapa itu?”

Semua orang tampak bingung.

“Mungkin itu guru,” kata Ishizaki tanpa minat.

Itu pasti sebuah kemungkinan. Keisei bangkit, pergi ke pintu, dan bertanya siapa itu. Jawabannya mengejutkan.

“Apakah kamu masih bangun?”

“Presiden Dewan Siswa Nagumo! Apakah ada yang salah?” tanya Keisei.

“Aku datang untuk memeriksamu karena kita berada dalam kelompok yang sama. Bolehkah saya masuk?” tanya Nagumo.

Mungkin tidak ada satu pun siswa tahun pertama yang cukup berani untuk menolaknya. Keisei segera menurut. Rupanya, Nagumo tidak datang sendiri. Wakil Presiden Kiriyama dan dua siswa tahun ketiga lainnya menemaninya: siswa Kelas B bernama Tsunoda dan Ishikura.

Begitu masuk, Nagumo memindai ruangan.

“Sepertinya semua kamarnya sama, senpai,” katanya pada Ishikura sambil tersenyum.

“Itu terlihat seperti itu. Sekarang, bagaimana tepatnya rencanamu untuk memperdalam ikatan persekutuan kita dengan membawa kita ke kamar tahun pertama?” tanya Ishikura.

Pertanyaan itu ditujukan pada Nagumo, tapi Keisei, tidak mengerti apa yang dia maksud, angkat bicara. “Ikatan persekutuan?” Dia bertanya.

“Aku sudah memberitahumu, bukan? Aku datang untuk memeriksamu, karena kita berada dalam kelompok yang sama. Kami tidak memiliki TV atau komputer atau smartphone. Tidak ada yang mirip dengan hiburan. Tapi bukannya kita tidak punya apa-apa untuk dimainkan,” kata Nagumo sambil mengeluarkan sebuah kotak kecil dari saku jerseynya.

“Kartu-kartu?”

“Anda mungkin berpikir, ‘Kartu, di zaman sekarang ini?’ Yah, kartu adalah permainan pokok di perkemahan seperti ini.”

Nagumo duduk di tempat acak, mengupas pita plastik dari kotak tertutup, dan membukanya.

“Duduklah, senpai. Maaf tahun pertama, tapi tidak ada banyak ruang. Kamu tetap di tempat tidurmu, ”kata Nagumo ketika beberapa anak kelas satu mulai bangun.

“Aku tidak sedang bermain,” kata Tsunoda. Dia membelakangi Nagumo.

“Ayolah, jangan katakan itu. Mari main. Ini mungkin membantu kita mengobrol sedikit lebih bebas, ”kata Nagumo.

Tsunoda menghentikan langkahnya, tampak menyerah, dan duduk. Ishikura duduk di sampingnya.

“Kami harus bertaruh sesuatu untuk membuat permainan lebih menarik. Ada ide?”

Siswa tahun pertama, gugup di hadapan kakak kelas, tidak mengatakan apa-apa. Mereka tidak tahu bagaimana berbicara dengan ketua OSIS, dan Nagumo, tentu saja, telah mengantisipasi bahwa mereka akan mundur seperti itu.

“Kami memutuskan urutan orang yang akan membuat sarapan, kan?” dia berkata. “Mari kita bertaruh untuk itu. Jika, misalnya, Anda kalah terus-menerus, Anda akan bertugas makan sampai akhir perkemahan. Di sisi lain, jika Anda tidak pernah kalah, maka Anda tidak perlu memasak sarapan.”

“Hei, Nagumo. Bukankah kita harus mendiskusikannya dengan seluruh kelompok?” kata Ishikura.

“Itu hanya tugas sarapan. Ayo, beri aku sebanyak itu. Silahkan.”

Dia adalah penjabat ketua OSIS untuk sekolah kami, namun dia sangat santai dalam cara dia berbicara, bahkan kepada senior. Anak-anak kelas tiga lainnya tampaknya tidak mampu menanggapi. Mereka mungkin mengetahui ketegangan antara Nagumo dan Horikita Manabu dan tidak ingin terlibat.

“Baik. Mari kita putuskan dengan bermain kartu.”

“Kami baik-baik saja dengan ini?” Keisei bertanya pada tahun pertama lainnya, terdengar sedikit khawatir. Ishizaki, Hashimoto, dan yang lainnya mengangguk, begitu pula aku. Yang lain akhirnya mengangguk juga—kecuali Kouenji.

“Kouenji, kamu keberatan dengan ini?”

Nagumo seharusnya mengabaikannya. Pertukaran kecil mereka di gimnasium sore ini mungkin membuatnya ingin mencolek beruang itu.

“Saya tidak setuju atau keberatan. Mayoritas sudah berbicara.”

“Saya tidak peduli dengan mayoritas. Saya ingin tahu apa yang Anda pikirkan.”

“Kalau begitu izinkan saya untuk menjawab, ketua OSIS. Saya tidak tertarik sedikit pun dalam pertukaran ini. Saya tidak cukup peduli untuk menyetujui atau menolak. Apakah itu memuaskanmu?”

Komentar Kouenji tampaknya dirancang untuk menimbulkan lebih banyak masalah. Namun, Nagumo melepaskan tawa ramah yang tak terduga.

“Kenapa kamu tidak bergabung dengan OSIS, Kouenji? Saya ingin memiliki seseorang yang menarik seperti Anda. Kudengar kau cukup berprestasi di bidang akademik dan atletik juga.”

Semua orang di ruangan itu, termasuk anak kelas tiga, terkejut. Kouenji adalah satu-satunya yang tidak bereaksi.

“Yah, itu sangat disayangkan. Aku tidak tertarik dengan OSIS.”

𝐞𝗻𝘂ma.𝐢d

“Saya kira Anda tidak akan melakukannya. Yah, Anda dipersilakan setiap saat. Jika Anda kebetulan mengembangkan minat, hubungi saya. Nah, bagaimana kalau kita memulai permainan kartu ini?” Nagumo berpaling dari Kouenji.

“Permainan apa yang sebenarnya kita mainkan?”

“Bagaimana dengan sesuatu yang sederhana. Pembantu Tua? Orang yang memegang joker pada akhirnya kalah. Dua pemain dari setiap kelas akan berpartisipasi dalam total enam pertandingan. ”

Saya tidak terlalu akrab dengan kartu, tetapi bahkan saya tahu tentang Pembantu Tua.

“Siswa yang berpartisipasi bebas untuk berpindah. Hanya saja, jangan beralih di tengah ronde,” kata Nagumo sambil mengocok dek.

Begitu dia selesai, dia menyerahkan kartu-kartu itu kepada anak-anak kelas tiga agar mereka juga bisa mengocoknya. Untuk benar-benar memastikan bahwa tidak ada yang bisa mengutak-atik kartu sama sekali, dek kemudian diserahkan ke tahun pertama untuk dikocok. Keisei berjalan terseok-seok sambil menatap kami, mencari satu siswa lain untuk berpartisipasi. Karena tidak ada sukarelawan, Hashimoto mengangkat tangannya dengan ekspresi pasrah.

3.8

OUR GAME OF Old Maid dengan tahun pertama, kedua, dan ketiga telah dimulai. Setiap tingkat kelas dijadwalkan untuk mengambil dua giliran bangun pagi untuk membuat sarapan. Jadi jika Anda memainkan enam pertandingan Pembantu Tua dengan lima kemenangan dan satu kekalahan, Anda masih baik-baik saja. Empat kemenangan dan dua kekalahan juga tidak masalah.

“Bermain tanpa suara sama sekali tidak menyenangkan. Ayo ngobrol,” usul Nagumo.

Dia menerima dek kembali dari Keisei dan membagikan kartunya.

“Saya akan menangani putaran pertama. Dari ronde kedua dan seterusnya, yang kalah harus mengocok dan menangani.”

Para pemain mengangguk setuju. Nagumo tidak menatapku sekali pun sejak memasuki ruangan. Meskipun kami sudah bertemu selama liburan musim dingin, saya tampaknya tidak ada untuknya.

“Oh, anak-anak kelas satu yang tidak bermain… santai saja. Berpura-pura kita tidak di sini. Menjadi gugup di sekitar senior Anda sepanjang waktu akan memengaruhi kinerja Anda minggu ini. ”

Nagumo bisa mengatakan itu, tapi kami tidak bisa sesantai beberapa waktu lalu. Kecuali Kouenji, yang mengabaikan mereka sepenuhnya dan pergi tidur.

Saya memutuskan untuk diam-diam mengamati permainan sampai akhir.

“Meskipun itu hanya permainan, kita tidak bisa kalah dari tahun pertama, senpai.”

“Sayangnya, saya tidak memiliki keberuntungan terbaik. Jika Anda berharap terlalu banyak dari saya, Anda akan kecewa.

“Itu akan baik-baik saja. Saya pikir semua senpai saya cukup kuat. Anda tidak akan kalah di game pertama atau kedua.”

Meskipun ini adalah permainan di mana peluang menentukan sebagian besar hasil, Nagumo penuh percaya diri. Mereka sudah mendekati titik tengah permainan.

“Selesai.”

Ishikura berhasil menyingkirkan semua kartunya. Wakil Presiden Kiriyama adalah yang berikutnya, dan Nagumo berada di urutan ketiga. Tahun kedua meraih kemenangan dengan cepat, menambah tekanan pada tahun pertama.

“Selesai.”

Hashimoto meletakkan dua kartu dengan nomor yang cocok, membungkuk ke tahun ketiga saat dia melakukannya. Pemain yang tersisa adalah Keisei dan Tsunoda, anak kelas tiga. Untuk permainan yang menegangkan seperti itu, para pemain tampak agak tenang. Keisei memiliki dua kartu tersisa dan Tsunoda satu. Itu berarti Keisei memegang joker. Jika tahun ketiga memilih joker, Keisei akan menjadi pemenangnya. Tapi setelah beberapa pertimbangan, Tsunoda memilih kartu pemenang.

“Itu menyelesaikannya.”

“Aku tersesat.”

Babak pertama berakhir dengan kekalahan Keisei. Anak-anak kelas satu harus membuat sarapan setidaknya sekali.

“Mari kita tetap tenang. Kalah sekali atau dua kali bukanlah masalah besar,” kata Hashimoto. Keisei mengangguk tetapi tampak menyesal. Dia mungkin khawatir dia akan kalah di ronde berikutnya.

“Hei, aku sudah memberitahumu, bukan? Yang kalah mengumpulkan kartu dan membagikannya, ”kata Nagumo.

“M-maaf,” kata Keisei, mengumpulkan kartu dengan panik.

Putaran kedua segera dimulai. Dari tempat saya duduk, saya bisa melihat salah satu kartu kelas tiga. Dia punya jokernya. Dia menahannya sampai sekitar setengah putaran tetapi akhirnya diteruskan ke siswa lain.

Dua pemain terakhir adalah Kiriyama dan Keisei. Mau tak mau Keisei terlihat sangat gugup berada di pertarungan satu lawan satu untuk kedua kalinya berturut-turut. Selain itu, dilihat dari jumlah kartu yang tersisa, aku tahu bahwa Keisei memegang joker.

Kiriyama perlahan, ragu-ragu mengambil kartu. Keisei berjuang untuk mempertahankan poker face-nya, tetapi dia menundukkan kepalanya karena kekalahan. Dalam rentang beberapa menit, siswa tahun pertama menderita dua kekalahan berturut-turut. Yahiko, yang telah melihat situasi yang terjadi, memberi isyarat kepada Keisei bahwa sudah waktunya untuk beralih.

“Mungkin untuk yang terbaik,” kata Nagumo. Mendengar itu, Keisei dengan patuh menandai dan membiarkan Yahiko masuk.

“Saya tidak pandai dalam permainan seperti ini. Maaf, kami mengandalkanmu, ”kata Keisei, duduk untuk menonton pertempuran tahun pertama.

Tentu saja, Yahiko mungkin gugup menghadapi para senior. Namun, mungkin karena dia terbiasa memperlakukan Katsuragi dengan hormat sebagai siswa yang lebih tua, dia tampak relatif tenang. Tetap saja, ketenangan mungkin tidak banyak membantu dengan Pembantu Tua. Saya tidak tahu berapa banyak keterampilan yang terlibat, tetapi Anda mungkin membutuhkan setidaknya sedikit keberuntungan untuk tidak menggambar joker.

“Kurasa sudah waktunya untuk membiarkan tahun-tahun pertama memilikinya,” kata Nagumo, mungkin merasa sedikit tidak enak karena kami kalah beberapa kali berturut-turut. “Ngomong-ngomong, Ishikura-senpai. Bagaimana kabar klub akhir-akhir ini?”

“Kupikir kau tidak tertarik dengan bola basket.”

“Tidak, saya. Maksudku, aku tidak tertarik dengan sepak bola.”

“Kami memiliki beberapa tahun pertama yang cukup atletis bergabung, jadi kami mungkin mengharapkan beberapa hal baik tahun depan. Kami tidak benar-benar mencapai banyak tahun ini, menyedihkan karena mengakui itu, sebagai kapten.”

Beberapa tahun pertama telah bergabung, tapi dia mungkin mengacu pada Sudou, yang keahliannya bahkan menarik perhatian bahkan seorang pensiunan tahun ketiga.

“Aku tak sabar untuk itu.”

“Sepertinya kamu mencurahkan seluruh waktumu untuk OSIS. Apakah Anda tidak memiliki keterikatan yang melekat pada sepak bola? ”

“Saya tidak berencana untuk menjadi pro atau apa pun. Selain itu, saya bisa terus bermain sepak bola di mana saja. Menjadi ketua OSIS di sini benar-benar menarik.”

“Bagus kalau kamu berusaha sebagai presiden, tapi aku tidak suka kamu berkelahi dengan Horikita.”

“Saya tidak bermaksud untuk berkelahi. Saya hanya ingin senpai saya mengakui saya, terutama ketika saya sudah lama mengaguminya.”

Ishikura melirik Nagumo tapi kemudian membuang muka.

“Aku yang pertama kali ini,” kata Ishikura, meletakkan kartunya rata.

“Aku juga ikut,” kata Yahiko setelahnya. Dia dengan senang hati meletakkan dua kartu terakhirnya. Untuk tahun-tahun pertama untuk menang, Hashimoto harus berhasil. Jumlah kartu di tangannya berkurang, tetapi yang penting adalah siapa yang memegang joker.

“Baiklah.”

Setelah siswa tahun kedua mengambil tempat ketiga, Hashimoto juga menyingkirkan kartunya.

“Oh, ho, sepertinya tahun-tahun pertama selamat kali ini. Selamat.”

“Terima kasih banyak, Nagumo-senpai.”

Pemain terakhir adalah Nagumo dan Tsunoda. Namun, Nagumo lebih diuntungkan, dengan peluang menang 50 persen.

“Ini dia,” kata Nagumo, mengambil kartu di sebelah kanan. Namun, dia meraih joker. “Sangat buruk.”

Nagumo mengulurkan dua kartu di tangannya. Tsunoda mengambil kartu di sebelah kanan, seperti yang telah dilakukan Nagumo.

“Itu menyelesaikannya.”

Pada akhirnya, Nagumo memiliki joker, dan tahun kedua menderita kekalahan.

“Sepertinya aku dipukul. Baiklah, haruskah kita memulai ronde keempat?” Nagumo mulai membagikan kartu, tidak terlihat frustrasi sedikit pun. “Kamu tahun pertama akhirnya memenangkan satu ronde, jadi bagaimana kalau kamu kalah lagi kali ini? Maksudku, kami adalah seniormu. Saya ingin Anda mengambil alih tugas kami.”

“Jika saya ingat benar, Sudou dari Kelas D. Siapa di sini siswa Kelas D?” tanya Ishikura, melihat sekeliling.

“Ah, kami teman sekelas Sudou,” kata Keisei, menatapku. “Oh, dan kami baru saja dipromosikan ke Kelas C,” tambahnya.

Aku tidak berharap mereka terlalu peduli dengan apa yang terjadi di tingkat kelas lainnya, tapi ketika Keisei mengatakan itu, Ishikura terlihat terkesan.

“Dipromosikan dari D ke C, ya? Itu luar biasa.”

“Sepertinya mantan Kelas D kehabisan poin kelas tepat setelah mereka mulai di sekolah ini.”

“Namun mereka masih berhasil dipromosikan. Seperti apa jarak antara kamu dan Kelas B?”

Namun, ketika seseorang menanyakan pertanyaan itu, Ishikura menghentikan Keisei sebelum dia bisa menjawab. “Lupakan. Grup ini terdiri dari semua kelas; Saya seharusnya tidak menambahkan bahan bakar ke api,” katanya.

Itu jelas bukan topik terbaik—dan tidak akan menjadi percakapan yang menyenangkan bagi Ishizaki, seluruh Kelas D, atau Kelas B. Pada akhirnya, siswa kelas satu hampir tidak berbicara, sementara Nagumo dan siswa kelas tiga tetap berbicara. percakapan terjadi.

Itu adalah putaran keempat. Setelah empat dari enam pemain selesai, Nagumo meminta ronde diakhiri.

“Kedua pemain yang tersisa adalah tahun pertama. Tidak perlu selesai, kan?” dia berkata.

Tidak peduli siapa yang menang, itu tetap kekalahan kami. Yahiko dan Hashimoto meletakkan kartu mereka yang tersisa kembali ke geladak. Kami berhasil menang melawan tahun kedua hanya sekali dan kalah tiga kali.

Kami hanya harus memasak sarapan dua kali, tetapi sekarang berkat putaran Pembantu Tua ini, jumlahnya meningkat. Semakin banyak kita kehilangan, semakin berat beban kita.

“Mungkin aku harus keluar,” kata Hashimoto. Namun, tidak ada yang tampaknya bersedia menggantikannya, dengan perasaan kekalahan yang menggantung berat di udara.

“Tidak masalah siapa yang masuk. Siapa pun baik-baik saja. Kamu,” kata Nagumo.

Dia memberi isyarat padaku. Aku ingin menolak, tentu saja, tapi jelas tidak bisa. Terlepas dari apakah dia memanggilku dengan sengaja atau secara acak, aku harus menerimanya.

“Maaf, Ayanokouji. Terserah kamu.”

“Oke.”

Yah, tiga tahun pertama sudah bermain. Tidaklah aneh kalau aku juga dipilih. Selain itu, ini hanya untuk bersenang-senang. Menang atau kalah, itu hanya permainan biasa.

Saat kami bertukar tempat, Yahiko memintaku untuk membagikan kartu. Saya mengocok dek dan mulai berurusan dengan canggung.

“Baiklah, ini adalah game kelima. Saya pikir sudah waktunya tahun ketiga turun. Ayo, tahun pertama, ”kata Nagumo, mencoba menyalakan api di bawah pantat kami.

Saya mengipasi kartu saya dan menilai tangan saya. Saya memiliki beberapa kartu dengan nomor dan joker yang sama. Kecuali saya menyerahkan kartu itu ke tahun kedua atau ketiga, kami tidak memiliki peluang untuk menang. Saya tidak begitu akrab dengan bermain kartu, tetapi saya ingin tahu tentang satu hal.

Dalam arti tertentu, menggambar joker di awal mungkin merupakan hal yang baik. Saat saya selesai menilai tangan saya, permainan dimulai, dan orang-orang bergiliran secara berurutan. Sepertinya tidak ada yang akan menarik joker dari saya. Kadang-kadang, salah satu senior akan meletakkan jari mereka di kartu tetapi kemudian segera menarik tangan mereka kembali.

Namun, selama ronde kelima, seseorang akhirnya mengambil joker dari saya. Senior yang mengambilnya menatapku sesaat tetapi kemudian segera mendapatkan kembali ketenangannya dan melanjutkan permainan. Kali ini, Yahiko yang pertama finis, lalu aku finis kedua. Tahun-tahun pertama selesai.

“Tahun pertama keluar di atas kali ini, ya? Mungkin air pasang telah berubah.”

Permainan turun ke satu-satu antara tahun ketiga yang tersisa. Persis seperti yang diharapkan Nagumo, mungkin.

Hanya satu pertandingan tersisa. Sebagai tahun pertama, saya ingin menghindari kekalahan lagi.

“Permainan berikutnya ini yang terakhir.”

“Aku akan menanganinya,” kata Ishikura. Saat dia melakukannya, Kouenji angkat bicara.

“Presiden Dewan Mahasiswa Nagumo.”

“Ada apa, Kouenji? Apakah Anda akhirnya merasa ingin berpartisipasi?”

“Aku merasa sedikit penasaran, kurasa. Bagaimana Anda memperkirakan pertandingan terakhir ini akan berakhir?”

Nagumo mengabaikan cara bicara Kouenji yang angkuh, hanya fokus pada pertanyaannya.

“Bagaimana saya meramalkan?” kata Nagumo.

Nagumo melirik para peserta.

“Meskipun ini hanya permainan, para senior sudah berpengalaman. Tidak mungkin tahun-tahun pertama akan menang, ”katanya.

Kouenji memejamkan matanya dan tersenyum, seolah puas.

Kemungkinan besar tidak mengerti maksud di balik pertanyaan Kouenji. Hanya siswa senior yang memahami situasinya. Saya tersiksa atas apa yang harus saya lakukan. Jika saya mengandalkan keberuntungan saja, saya hampir dijamin kalah. Namun, jika saya mencoba untuk mempengaruhi hasilnya, saya mungkin akan menarik perhatian Nagumo.

Saya memeriksa kartu saya. Salah satu kartu di tangan saya adalah joker yang ditakuti. Saya harus menyingkirkannya jika saya ingin menghindari kekalahan.

“Saya ingin meninggalkan tahun-tahun pertama dengan tiga kekalahan. Tapi saya juga baik-baik saja dengan empat,” kata Nagumo. Saya tidak bisa membayangkan pernyataan itu acak.

Putaran terakhir dimulai, giliran diambil dalam urutan searah jarum jam. Setiap pemain membuang dua kartu. Dalam satu atau dua menit, hasilnya akan diputuskan.

3.9

“MAAF, TAHUN PERTAMA, tapi aku selesai duluan.”

Itu Tsunoda. Kiriyama adalah pemain berikutnya yang finis. Itu meninggalkan kami siswa tahun pertama, Nagumo, dan Ishikura. Joker masih ada di tanganku. Saya sudah menyerah untuk menang, jadi saya membiarkan permainan berlanjut. Yahiko selesai berikutnya. Dia menghela nafas lega, tangannya di dada.

Tepat setelah itu, Ishikura selesai. Pertandingan menjadi pertarungan antara Nagumo dan aku.

“Kamu sepertinya tidak bersenang-senang, Ayanokouji.”

“Itu tidak benar. Saya hanya memiliki waktu yang sulit untuk mengekspresikan diri saya sendiri.”

“Betulkah? Kau terlihat pucat sejak kita mulai. Apakah Anda memiliki joker selama ini? ”

Pernyataan Nagumo tidak aneh sama sekali. Karena dia tidak memiliki Joker dan aku adalah satu-satunya pemain yang tersisa, dia jelas tahu apa artinya itu.

“Kau mungkin benar tentang itu,” jawabku, mencoba mengelak. Melibatkannya secara langsung mungkin buruk.

Lagipula, aku tahu apa yang diinginkan Nagumo dariku. Dia ingin aku membalas perkataannya seperti yang dilakukan Kouenji.

Aku diam-diam menawarkan dua kartu di tanganku. Salah satunya adalah joker, yang lain kartu tepat yang dibutuhkan Nagumo untuk menang. Kemungkinan besar, Nagumo akan menarik kartu yang menang. Tapi aku tidak mengerti ekspresi wajahnya.

Nagumo tersenyum sambil mengulurkan tangannya.

Lalu…

“Kamu pasti senang, Ayanokouji. Sepertinya kamu melarikan diri. ”

Nagumo telah menggambar joker.

“Bicara tentang kejutan. Aku yakin kamu akan mendapatkan kartu kemenangan,” kata Ishikura pada Nagumo.

“Pada akhirnya, permainan kartu bermuara pada keberuntungan. Ketika Anda kalah, Anda kalah.” Nagumo mengocok dua kartu di tangannya, dan menawarkannya kepadaku. “Baiklah, pilihlah.”

Dari sudut pandang orang luar, saya memiliki kesempatan lima puluh lima puluh, tapi itu tidak benar-benar terjadi di sini. Meskipun dia mengambil kartu dari kotak tertutup, Nagumo adalah yang pertama menangani. Itu mungkin saat dia menandai joker. Meskipun hampir tidak terlihat, ada lekukan kecil di kartu itu.

Saya sampai pada kesimpulan ini dengan melihat penyebaran kemenangan. Dalam lima pertandingan sejauh ini, Nagumo telah memperkirakan hasilnya akan lebih dulu, meskipun, dengan tahun-tahun pertama yang tidak berpengalaman dalam bermain, seharusnya tidak ada cara untuk mengetahui bagaimana permainan akan berjalan. Tapi Nagumo mengelak, hanya mengatakan tim mana yang memiliki probabilitas tinggi untuk menang dan mana yang tidak.

Siswa senior yang menyadari triknya…tidak, yang telah diberitahu tentang itu…memiliki keuntungan yang luar biasa. Menjijikkan. Dari tempat saya duduk, kartu di sebelah kanan ditandai, artinya itu adalah joker. Tidak salah lagi.

Namun, jika saya memilih kartu yang lain, apa yang akan terjadi? Jawabannya sederhana. Tidak ada apa-apa. Saya baru saja menang dengan peluang lima puluh lima puluh.

“Saya tidak bisa membedakan mana yang tidak peduli seberapa keras saya mencoba, jadi saya hanya akan memilih secara acak. Ini dia,” kataku sambil mengulurkan tangan. Tapi Nagumo menarik kembali kartunya.

“Berpikirlah sebelum Anda memilih.”

“Saya tidak tahu bahwa memikirkannya akan melakukan apa pun.”

“Tetap saja, coba,” dia bersikeras.

“Saya mengerti. Aku akan memikirkannya,” kataku, melihat kartu-kartu itu.

Tentu saja, saya tidak benar-benar berpikir. Setelah sekitar dua detik, saya meraih kartu.

“Saya suka yang di sebelah kanan. Aku akan mengambil yang itu,” kataku.

Alasan yang bagus seperti apa pun. Nagumo tidak menghentikan saya saat itu, dan saya menarik kartu kemenangan.

“Maaf,” kataku, menunjukkan bahwa aku menang.

“Kamu kalah. Hah, Nagumo?”

“Sepertinya begitu. Yah, kita sudah dijadwalkan untuk memasak sarapan dua kali, jadi aku tidak keberatan.” Dia mengumpulkan kartu-kartu yang berserakan. “Itu menyenangkan, bukan? Saya pikir Anda dan saya mungkin rukun, Ishikura-senpai. ”

“Aku ingin tahu,” jawab Ishikura, menepis kata-kata Nagumo yang tampaknya baik hati dan tiba-tiba meninggalkan ruangan.

“Tidak apa-apa jika kita mulai dengan tahun pertama, kan? Jaga sarapan besok.”

“Y-ya. Terima kasih banyak,” kata Keisei.

Para senior membersihkan kartu, lalu bangkit dan pergi.

“Kau tahu, kami sama sekali tidak berinteraksi dengan mereka,” gumam Ishizaki. Aku mengerti apa yang dia maksud.

Pada akhirnya, permainan itu tidak melakukan apa-apa selain meningkatkan tanggung jawab yang sangat kecil dari tahun-tahun pertama.