Chapter 449

Bab 449 

Suasana di antara murid-murid yang belajar di bengkel profesor bervariasi dari satu tempat ke tempat lain.

Beberapa tempat bersahabat dan erat, sementara yang lain memiliki suasana kering dimana mereka hanya melakukan pekerjaan mereka sendiri.

Dan Yi-Han sama sekali tidak menyukai yang terakhir.

‘Sejujurnya, sulit dipercaya bahwa murid Profesor Beavle adalah senior.’

Yi-Han dengan jelas mengingat Profesor Beavle mengunjungi mansion saat istirahat dan tampak bingung.

Jika ada senior di antara murid-murid Profesor Beavle yang mirip dengan guru mereka, jumlah orang yang terlihat bingung selama istirahat akan berlipat ganda.

Itu sama sekali tidak mungkin terjadi.

“Ayo lewat sini.” 

Anpagon memasuki ruang kuliah kedua belas yang terletak di sisi barat lantai 1 gedung utama dan menumpuk meja-meja untuk membuat tangga.

Kemudian dia mengetuk patung merah yang terukir di langit-langit sebanyak tiga kali.

Desir- 

Sebuah jalan tersembunyi muncul. Yi-Han melihatnya dan rajin mencatat.

‘Jadi ada tempat seperti ini.’

“Di mana ini?” 

“Bengkel saya.” 

Anpagon berkata sambil menguap. Ras manusia tidak terlalu buruk dalam hal kekuatan fisik di antara ras-ras tersebut, tetapi mereka juga tidak baik.

ℯ𝗻u𝓶a.𝐢𝒹

Karena itu, Anpagon, yang merupakan manusia, mau tidak mau merasa lelah karena terlalu banyak bekerja.

Yi-Han mengeluarkan termos berisi kopi dari ranselnya dan menyerahkannya padanya. Anpagon menerimanya dengan ucapan terima kasih singkat.

Dan dia merasakan sesuatu yang aneh.

‘…Bagaimana anak kelas satu bisa minum kopi?’

“Kamu bekerja di bengkel, bukan di ruang pribadi.”

“Ya.” 

Bahkan jika mereka baru kelas 2 atau 3, siswa Einroguard akan mencari ke seluruh sekolah untuk mendirikan bengkel mereka sendiri.

Karena… 

“Di tahun pertama, tidak apa-apa berlatih di kamar asrama. Tapi.”

“Setelah beberapa saat, skalanya menjadi terlalu besar untuk dipraktikkan di kamar asrama.”

“!” 

Anpagon menatap Yi-Han dengan mata sedikit terkejut.

Dia tidak menyangka siswa kelas 1 junior mengetahui hal ini.

ℯ𝗻u𝓶a.𝐢𝒹

“Benar. Bagaimana kamu tahu?”

“Ah. Itu…” 

Yi-Han mengingat kembali keajaiban yang telah dia praktikkan.

Banyak prajurit kerangka.

Unsur petir, unsur api, dan unsur perusak lainnya yang merusak lingkungan sekitar.

Dan bahkan reagen berbahaya dan sihir dari sekolah sihir lain.

Banyak diantaranya yang agak sulit untuk berlatih di kamar asrama.

Jika dia melakukan kesalahan kecil saja, ruang tunggu bisa menjadi kacau.

“…Aku juga merasakan ketidaknyamanan saat berlatih sihir dan harus mencari tempat baru.”

Anpagon sedikit lebih memikirkan evaluasi juniornya.

Seperti yang diharapkan dari seorang junior yang ditugaskan oleh kepala sekolah tengkorak, dia tampaknya mengalami kemajuan cukup cepat meskipun dia masih duduk di bangku kelas satu.

Bisakah kamu menangani sihir lingkaran ke-2?

“Maaf? Oh. Ya.” 

“Dia bisa mengatasinya, tapi sepertinya dia tidak percaya diri.”

Tapi itu tidak masalah. 

Mampu menangani sihir lingkaran ke-2 di tahun pertama sudah cukup luar biasa.

Bagaimanapun, sebagian besar pekerjaan harus dilakukan oleh Anpagon.

Anpagon tidak cukup bodoh untuk mempercayakan sebagian besar pekerjaannya kepada siswa tahun pertama.

“Sekarang. Ini.” 

ℯ𝗻u𝓶a.𝐢𝒹

Anpagon berhenti di depan pintu masuk bengkel yang tampak seperti loteng.

Lalu dia mengeluarkan mantel panjang yang tergantung di dinding di sebelahnya. Itu adalah jubah yang menutupi seluruh tubuh dengan tudung terpasang.

“Pakai ini.” 

“Apa ini?” 

“Alat pelindung. Ini mencegah kecelakaan yang mungkin terjadi selama pengerjaan artefak.”

“Ah. Apakah kamu memakai ini saat menghadiri perkuliahan sebagai senior?”

Ketika nilainya rendah, risikonya rendah, jadi itu tidak diperlukan, tetapi semakin tinggi level artefak, semakin besar jumlah mana dan risiko sihir yang masuk ke dalamnya.

Tidak mengherankan jika bekerja memakai peralatan seperti itu.

“Tidak. Kami membuatnya sendiri. Profesor biasanya bertanya mengapa ini perlu.”

“…” 

Dalam benak Yi-Han, suara Profesor Beavle diputar ulang, dengan polosnya berkata, ‘Mengapa ini perlu? Anda hanya tidak boleh membuat kesalahan, kan?’

“Duduk.” 

“Ya.” 

Anpagon mengeluarkan peti berisi reagen dan peralatan dan meletakkannya di atas meja, lalu menyalakan lampu di loteng.

Lentera darurat yang dibuat dengan mengukir lingkaran sihir di atas batu ajaib berkedip dan layu.

Anpagon mendecakkan lidahnya.

“Umurnya sudah habis. Aku harus mengerjakan ini dulu…”

ℯ𝗻u𝓶a.𝐢𝒹

“Aku akan melakukannya.” 

“Bisakah kamu mengatasinya?” 

Mengingat pekerjaan yang perlu dilakukan di masa depan, dia harus menghemat mana, tapi Anpagon khawatir apakah junior tahun pertama bisa mengukir lingkaran sihir di batu ajaib.

Meskipun sihir <Light Enchantment> memiliki tingkat kesulitan yang relatif rendah, ceritanya berbeda untuk tahun pertama.

Apalagi lentera darurat yang dibuat Anpagon sekarang berukuran kecil, jadi ukuran batu ajaibnya juga sekecil itu.

Tentu saja, mengukir lingkaran sihir pada benda ini menjadi lebih sulit.

“Lampu!” 

“…” 

Namun, alih-alih mengambil batu ajaib dan mengukir lingkaran sihir, Yi-Han justru memanggil bola cahaya di dalam lentera.

Anpagon tercengang. 

‘TIDAK…’ 

Pada dasarnya, tidak hanya Anpagon tetapi juga murid-murid Profesor Beavle adalah orang-orang yang paling tidak ramah di Einroguard.

ℯ𝗻u𝓶a.𝐢𝒹

Oleh karena itu, ketika seorang siswa kelas satu junior membuat kesalahan yang lucu, sulit untuk memikirkan apa yang harus dikatakan kepadanya.

Jika dia memanggil bola cahaya secara langsung, itu hanya akan bertahan beberapa menit…

‘…Sulit untuk menunjukkannya, jadi aku akan mengerjakannya lagi ketika sudah hilang.’

Daripada membuang-buang waktu sekarang, Anpagon berpikir dia harus mengerjakannya lagi ketika bola cahaya itu menghilang.

“Ujiannya tidak akan sesulit itu.”

Meskipun kedengarannya bagus untuk mengatakan bahwa mereka sedang melakukan ujian, itu tidak sesulit yang mereka kira.

Pertama-tama, ini bukanlah ujian untuk menciptakan sesuatu dari ketiadaan.

Sebagai siswa tahun ke-3, Anpagon teringat akan ujian yang dialaminya di tahun ke-1 dan ke-2, dan untuk ujian kali ini ia hanya perlu membawa ujian tersebut.

ℯ𝗻u𝓶a.𝐢𝒹

Hanya saja persiapannya agak memakan waktu dan menyusahkan.

“Apakah kamu melihat artefak di sini?”

Anpagon mengeluarkan artefak batang besi kecil.

Ketika dia mengayunkannya sekali, ujung batang besi itu menjadi panas membara dan memuntahkan api. Itu adalah artefak tipe pembangkit api.

“Ya.” 

“Sekarang ini…” 

Bang!

Anpagon mengayunkan batang besi dan menancapkannya ke dinding. Lalu bagian tengah batang besinya sedikit ditekuk.

“…Begini caramu memecahkannya. Tahukah kamu mengapa kami memecahkannya?”

“Untuk perbaikan?” 

Anpagon menyeringai, menunjukkan giginya.

Sebagai siswa sekolah sihir pesona di Einroguard, ada lebih sedikit hal yang bisa membuat dia tersenyum, jadi rasanya dia sudah lama tidak tersenyum.

“Benar. Perbaikan adalah ujiannya.”

Seorang penyihir pesona yang hebat harus mengetahui tidak hanya cara membuat artefak tetapi juga cara memperbaiki artefak yang dibuat oleh orang lain.

Orang mungkin berpikir bahwa penciptaan selalu lebih sulit daripada perbaikan, namun perbaikan memiliki kesulitan yang tidak dimiliki oleh penciptaan langsung.

Karena itu adalah artefak yang dibuat oleh orang lain, mereka harus terlebih dahulu mengetahui cara kerja artefak ini.

Mencari tahu hal ini ternyata sangat sulit.

Bahkan untuk artefak dengan efek yang sama, setiap penyihir membuatnya dengan caranya masing-masing.

Beberapa penyihir mengutamakan stabilitas dan memperhatikan ketahanan sirkuit mana dari lingkaran sihir, sementara yang lain mengutamakan daya tembak dan memperhatikan batas keluaran mana dari lingkaran sihir.

Beberapa penyihir juga mengabaikan efisiensi dan menyuntikkan mana dalam jumlah besar seolah-olah memprotes bahwa mereka memiliki banyak mana…

Karena mereka harus mengetahui poin-poin ini dan secara akurat memperbaiki apa yang rusak, perbaikan mempunyai kesulitan yang tidak dimiliki oleh ciptaan.

“Untuk memecahkannya, pertama-tama kita membutuhkan artefak.”

“Aku akan membuatnya.” 

ℯ𝗻u𝓶a.𝐢𝒹

“Tidak. Aku akan membuatnya.” 

Anpagon berpikir sekali lagi kalau junior ini agak aneh.

Siapa yang akan membuat siswa tahun pertama melakukan ini?

“Kamu periksa saja.” 

“Apa tidak apa-apa?!” 

Yi-Han terkejut. 

Jawab Anpagon, tercengang.

“Tentu saja tidak apa-apa.” 

“Saya mengerti.” 

“Yang aku buat sebelumnya ada di peti sebelah sana, jadi periksa dulu.”

“Ya.” 

Yi-Han membuka peti itu dan mengeluarkan artefaknya satu per satu.

Sementara itu, Anpagon mengambil peralatan kerja dan mulai membuat artefak tambahan.

Mengingat jumlah siswanya, dia mungkin harus begadang semalaman untuk menyelesaikannya hari ini meskipun dia memulainya sekarang.

Cicit, cicit, cicit!

Thud , thud , thud – 

Untuk beberapa saat, loteng itu sunyi.

Tidak ada kata-kata yang terdengar, hanya suara pekerjaan yang bergema.

“Eh. Senior.” 

“Apa.” 

Anpagon menoleh dengan suara sedikit kesal.

Dia mengira dia adalah junior yang berbakat, tetapi apakah dia menelepon karena dia bahkan tidak dapat memeriksa satu artefak pun?

‘Kuharap dia tidak disuap oleh kepala sekolah tengkorak.’

ℯ𝗻u𝓶a.𝐢𝒹

“Saya sudah selesai.” 

“…” 

Anpagon berkedip. 

Pada awalnya, dia mengira juniornya berbohong, tetapi melihat sisa mana yang tersisa di artefak, jelas bahwa dia telah menggunakan semuanya satu kali, tidak bercanda.

“Sudah… sudah?” 

“Ya. Bolehkah saya membantu produksinya?”

“…Tentu.” 

Anpagon menyerahkan alat itu kepada Yi-Han.

Sekarang dia ingin melihat keahliannya.

“Apakah kamu melihat pola lingkaran sihir di sini? Selesaikan aliran mana dan aktifkan.”

“Ya.” 

Tampaknya bagian amplifikasi dan pemeliharaan sirkuit telah hilang.

Karena ini adalah artefak uji, bukan artefak permanen, Yi-Han dengan berani menghapus bagian pemeliharaan.

Dan dia menyuntikkan mana yang berlebihan untuk mengoperasikan pola lingkaran sihir.

“Selesai.” 

“???” 

Anpagon yang mendengar Yi-Han mengatakan dia telah mengaktifkannya dalam waktu kurang dari 10 detik, menoleh karena terkejut.

“Sudah?” 

“Ya.” 

Anehnya, artefak tersebut memang beroperasi.

Anpagon kaget melihat pola yang dikerjakan Yi-Han.

Alih-alih membangun sirkuit yang rumit, dia menghapus bagian yang tidak perlu dan menggantinya dengan mana.

Ini adalah jenis pekerjaan yang akan dilakukan oleh para profesor yang yakin dengan kuantitas dan kualitas mana serta kendali mereka.

Yang lebih mengejutkan lagi adalah tidak ada noda atau retakan yang terlihat di sekitar polanya.

Penyihir yang tidak berpengalaman sering kali menyelesaikan lingkaran sihir tetapi merusak artefak itu sendiri karena mereka gagal mempertimbangkan dampaknya terhadap lingkungan saat melakukan pekerjaan semacam ini, tetapi junior ini tidak memiliki semua itu.

Seolah-olah dia telah mengulangi produksi semacam ini ratusan atau ribuan kali.

Anpagon menundukkan kepalanya beberapa kali untuk memeriksa, seolah dia akan mengubur kepalanya di artefak.

Lalu dia melihat sekeliling. 

“Anda cari apa?”

“Tidak. Tidak ada.” 

Untuk sesaat, Anpagon mengira kepala tengkorak itu bersembunyi di sampingnya dan menggodanya.

Setelah menghabiskan anggaran besar untuk eksperimen terakhir kali, kepala sekolah tengkorak memarahi Anpagon setiap kali dia melihatnya.

-Wow. Bukankah itu Anpagon, pemeras emas Einroguard! Anda mengambil emas saya seperti itu terakhir kali, dan masih belum ada hasil?-

-…-

-Apa? Anda ingin mengambil lebih banyak? Terakhir kali Anda mengajukan proposal penelitian kepada Yang Mulia Kaisar tanpa sepengetahuan saya, bukan? Memintamu untuk menggunakan emas di gudang rahasiaku!-

-…Saya minta maaf…- 

Namun, kepala tengkoraknya tidak terlihat.

Anpagon tidak punya pilihan selain mengakui bahwa junior ini benar-benar membuat ini.

‘Sungguh menakjubkan.’ 

Siswa yang mempelajari sihir pesona tidak terlalu tertarik satu sama lain.

Anpagon juga tidak tahu apa yang diminati oleh junior kelas 2 barunya atau apa yang mereka buat.

Yang penting adalah apa yang dia hasilkan, bukan junior atau seniornya.

Namun, junior ini sudah cukup untuk secara paksa menciptakan ketertarikan yang sebelumnya tidak ada.

“Bagaimana?” 

“Bagus sekali. Tapi…” 

“?” 

“Kita tidak bisa menggunakan ini.” 

“Oh. Apa aku melakukan kesalahan?”

Anpagon mengangguk. 

“Kalau dibuat seperti ini, tidak akan pecah.”

“…” 

Semakin rumit dan canggih pola dan sirkuit lingkaran sihirnya, semakin besar kemungkinannya untuk putus.

Jika diselesaikan sesederhana dan sekokoh mungkin seperti yang dilakukan Yi-Han, akan sulit untuk memecahkannya.

Karena mereka membutuhkan artefak yang rusak, mereka harus membuatnya menjadi kurang kokoh.

“I, itu benar. Aku melewatkannya. Seperti yang diharapkan darimu, senior.”

“…Apakah ini sesuatu yang patut dipuji?”

Anpagon bertanya balik, benar-benar tidak mengerti.

Sepertinya pujian harus diberikan pada apa yang baru saja dibuat oleh juniornya…