Header Background Image
    Chapter Index

    Itu juga sebagai hadiah istimewa.

    ā€œā€¦Sangat tidak menyenangkan.ā€Ā 

    Ya, ini bukanlah kutukan untuk menghancurkan.

    Saat para regresi ditundukkan oleh Olivia, ingatan mereka hanya sedikit berubah.

    Tapi bagaimana jika Olivia ditundukkan?

    Dia akan dikalahkan sepenuhnya.

    Mungkin mereka tidak akan membunuhnya begitu saja. Mungkin mereka akan mengikatnya di sel bawah tanah dan menyiksanya sampai dia hampir mati.

    ā€œMengapa akhir-akhir ini segalanya begitu tidak menyenangkan?ā€

    Bahkan Dukun yang meramalkan keberadaan mereka beberapa dekade yang lalu, dan sekarang petunjuknya menjadi gila dua kali lipat.

    ā€œā€¦Sungguh sial. Masih hidup bahkan setelah dipukuli?ā€

    Estee menyenggol Raja Mu yang tak sadarkan diri dengan kakinya.

    Membawa mereka ke Glaceons’s Lair adalah tindakan yang tidak masuk akal. Tentu saja, itu adalah sesuatu yang tidak dapat dikendalikan dan meninggalkannya akan lebih efisien.

    Petunjuk #4, Petunjuk #5, dan bahkan kunci untuk memasuki alam Iblis Bulan.

    Segala sesuatu yang diperoleh telah diamankan.

    Oleh karena itu, tidak ada alasan untuk tinggal di bagian timur benua lebih lama lagi.

    enš˜‚ma.iš’¹

    ā€œā€¦Apakah kamu berpikir untuk pergi?ā€

    Kiel, yang diam-diam mengamati, berbicara.

    Anehnya, dia selalu tanggap, terutama dalam hal perpisahan.

    ā€œSaya harus pergi. Aku tersapu ke sini oleh sihir.ā€

    ā€œTersapu ke sini?ā€Ā 

    ā€œApakah itu Tuan Menara Merah? Saya bertemu pria di Ikhail itu, dan dia menyerang saya begitu dia melihat saya.ā€

    Bagaimanapun, datang ke sini adalah kesalahan Tuan Menara Merah.

    Bertemu Estee dan bertemu Raja Mu.

    Itu semua karena Tuan Menara Merah.

    Estee setuju, membuatnya lebih mudah untuk membujuk Kiel.

    ā€œā€¦Mengapa Penguasa Menara Merah itu ada di Ikail? Dan terlebih lagi… dia menyerangmu?ā€

    Mata Kiel mengeras karena gemeretak gigi.

    …Dia sepertinya fokus pada hal lain.

    Pokoknya, jika Kiel bisa mengatakan hal seperti itu, tidak akan sulit untuk menganggap pertemuan ini sebagai sebuah kejadian belaka.

    ā€œSudah diselesaikan. Saya menaklukkannya dan membuangnya ke tempat sampah.ā€

    Olivia mengatakannya seolah itu bukan apa-apa.

    enš˜‚ma.iš’¹

    Dia tahu Kiel akan panik karena ‘tidak apa-apa.’

    Mungkin dia akan segera kembali ke kekaisaran dan mendidik kembali Penguasa Menara Merah terlebih dahulu.

    Ya, ada banyak alasan untuk mengalahkannya. Jika tidak, buat saja satu.

    Mungkin tiba-tiba menyatakan dukungan untuk Pangeran Pertama… sesuatu seperti itu.

    Jika keluarga Rothschild, yang paling dekat dengan Kaisar, mendukung Pangeran Pertama, Pangeran Kedua akan segera jatuh.

    Untuk mencegah hal itu, Pangeran Kedua harus memaksakan resolusi dari Galdur. Dan kemudian… yah, itu sudah jelas.

    ā€œAku akan mampir sesekali.ā€

    ā€œKamu pikir aku masih hidup saat itu?ā€

    ā€œIf I have to die, I’d want to die by your hands.ā€

    Mata Estee berbinar sesaat.

    ā€œUntuk membunuhku?ā€Ā 

    “…TIDAK.”Ā 

    ā€œKupikir begitu.ā€Ā 

    Estee mendecakkan lidahnya.

    ā€œAku akan memberitahu Raja Mu. Bahwa kamu akan datang lagi tahun depan.ā€

    ā€œTahun depan… sedikit.ā€

    ā€œKemudian tahun berikutnya.ā€

    ā€œTahun berikutnya jugaā€¦ā€

    enš˜‚ma.iš’¹

    ā€œJangan datang. Jika itu masalahnya, jangan pernah datang!ā€

    Estee mengatakan itu dan menyelam ke dalam kolam. Olivia tertawa melihat itu.

    Dia mengakui upaya Estee untuk tidak menjadi beban.

    ā€œAku pergi.ā€Ā 

    [ Skill , ‘Teleportasi’ diaktifkan.]

    Wajah Kiel yang penuh penyesalan perlahan menghilang.

    Estee, dengan hanya matanya yang mengintip ke luar air, juga menghilang dari pandangan dalam sekejap.

    Di bawah langit cerah, pegunungan bersalju yang indah terlihat.

    Di lereng gunung, wajah-wajah yang familiar muncul.

    ā€œSekarang, hari ini adalah ā€¦ā€¦ā€Ā 

    Pada pupil Melina, sosok Olivia terpantul.

    Dia berlari ke arahnya, senang.

    ā€œHidup, Olivia!ā€Ā 

    Para murid juga diam-diam mendekat. Mereka semua menjadi jauh lebih kuat dari sebelumnya.

    ā€œMelinaā€¦ā€¦ā€

    Saat itulah, rantai emas mengikat tubuh Olivia.

    “…Saya?”Ā 

    ā€œTahukah kamu hari ini hari apa?ā€

    Saya merasa hidup melalui tawa.

    Kalau dipikir-pikir lagi, minggu yang aku janjikan…… Itu sudah berlalu.

    ā€œAh, ituā€¦ā€Ā 

    Melina menggelengkan kepalanya seolah tidak perlu mendengar lagi.

    enš˜‚ma.iš’¹

    ā€œAnak-anak, tunjukkan pada master kemajuan yang telah kamu capai.ā€

    ā€œā€¦Apa yang harus kami tunjukkan padamu?ā€

    Atas pertanyaan Aramis, Melina berkata,

    ā€œCobalah menyerang.ā€Ā 

    Seolah ingin mengatakan, pastinya aku tidak akan mati.

    **

    Selama 3 minggu kepergian Olivia, banyak perubahan yang terjadi pada para murid.

    -Kamu akan belajar dariku sampai Olivia kembali.

    Mengikuti ajaran Melina merupakan hal yang luar biasa, karena dia dan Olivia mengejar efisiensi yang ekstrem.

    Untungnya Melina tidak seganas yang diisukan.

    Dia adalah guru yang tegas, tapi juga baik hati.

    Tentu saja kebaikannya karena mereka adalah murid Olivia.

    ā€œMurid-muridmu sekarang tahu tempatnya.ā€

    Melina memahami inti sihir murid-muridnya dengan mengambilnya dengan tubuh telanjang, tanpa perisai apa pun.

    enš˜‚ma.iš’¹

    Melihat dia tidak terluka, para murid bekerja lebih keras daripada putus asa.

    Mereka menyadari betapa miripnya mereka dengan katak di dalam sumur.

    Seperti itulah penyihir itu.

    Begitu mereka memahami dengan jelas bahwa ada level yang lebih tinggi, mau tak mau mereka naik.

    ā€œā€¦Jadi, haruskah kamu juga mengambilnya dengan tubuh telanjangku?ā€

    Pupil mata Olivia sedikit bergetar.

    Saat dia memandang dengan tidak percaya, para murid membacakan mantra seolah-olah mereka telah menunggu.

    [‘Penyihir Tingkat Lanjut, Aramis’ menggunakan ‘Hujan Es’.]

    [‘Penyihir Sub-Lanjutan, Jaina Iculane’ menggunakan ‘Panggilan Guntur’.]

    [‘Penyihir Sub-Lanjutan, Ro Fernandi’ menggunakan ‘Pedang Cahaya’.]

    Orang-orang ini serius.Ā 

    ‘…Berapa banyak peningkatan level mereka?’

    Satu lanjutan dan dua sub-lanjutan.

    Dengan keterampilan seperti itu, mereka dapat dengan mudah mendapatkan posisi penatua di menara sihir mana pun.

    ‘Apakah mereka menggunakan sihir waktu?’

    Berapa kali mereka mempercepat waktu sehingga seseorang berubah seperti itu hanya dalam tiga minggu?

    ā€œTidak, teman-teman. Tenang duluā€¦ā€

    enš˜‚ma.iš’¹

    ā€œRasanya tidak akan terlalu menyakitkan daripada yang Anda kira, Master .ā€

    ā€œIni… ternyata cukup tertahankan.ā€

    ā€œHehe, heheheā€¦ā€

    Dengan mata mati dan tak bernyawa, Olivia kehilangan kata-kata.

    ā€œā€¦ Melina?ā€Ā 

    Apa yang kamu lakukan?

    Melina menatap Olivia beberapa saat sebelum berdeham.

    ā€œItu karena mereka belum beradaptasi dengan skala waktu,ā€ ujarnya.

    ā€œBerapa kali kamu meningkatkannya hingga menjadi seperti ini?ā€

    enš˜‚ma.iš’¹

    ā€œSepuluh kali?ā€Ā 

    Saat itu, Olivia segera memahami tingkat pertumbuhan murid-muridnya yang luar biasa.

    Faktanya, mereka telah melakukan ini selama 30 minggu, jadi akan aneh jika mereka tidak berkembang.

    Untungnya, Glaceon sepertinya tidak punya niat untuk menyerang. Lagipula, bahkan Olivia pun tidak bisa menahan nafas naga dengan tubuh telanjangnya.

    Ssst!Ā 

    Kekuatan magis yang dahsyat menyelimuti murid-muridnya.

    Wajah mereka sangat memerah, seolah-olah mereka ingin segera mengeluarkan sihir.

    ā€œApakah kamu menyuruhku untuk terkena itu?ā€

    Olivia menelan ludahnya, pandangannya beralih ke rantai yang mengikatnya.

    Rantai ini bisa dengan mudah dipatahkan jika dia melepaskan mananya.

    ā€œLepaskan rantai dirimu jika kamu mau.ā€

    Melina tidak percaya diri menghadapi akibatnya.

    Tentu saja dia tahu kenapa Melina melakukan ini.

    Tentu saja Melina juga pernah menggunakan akselerasi kecelakaan.

    Dia mempunyai keinginan untuk melindungi Olivia dengan cara apa pun, jadi dia tidak akan puas hanya dengan melakukan upaya yang sama seperti orang lain.

    Bagi Olivia, itu hanya terlambat satu hari, tetapi bagi Melina, rasanya seperti sebulan lebih telah berlalu.

    Mungkin bahkan lebih.Ā 

    Alasan Olivia masih terikat adalah karena dia merasakan kekecewaan Melina.

    Bagaimanapun, Melina bukanlah seseorang yang bertindak hanya karena frustrasi.

    enš˜‚ma.iš’¹

    Pasti ada alasan yang sah atas tindakannya.

    ā€œAku hanya tidak perlu menggunakan perisainya, kan?ā€

    Ada banyak cara untuk memblokir sihir, seperti menghilangkan atau mengambil kendali dengan gangguan sihir.

    ā€œCobalah.ā€Ā 

    “Benar-benar?”Ā 

    ā€œDan kamu sendiri yang akan menanggung konsekuensinya.ā€

    Melina mengatakan ini dan pindah ke belakang Olivia. Dia berbisik di telinganya.

    ā€œJangan menganggapnya terlalu pribadi. Bukan hanya murid-muridmu yang perlu memahami tempat mereka.ā€

    Melina memberitahu murid-muridnya.

    ā€œSaat saya memberi sinyal, tembak.ā€

    Kemudian dia kembali ke Olivia dan melanjutkan.

    ā€œKamu selalu berusaha menghindari semua sihir. Aku memahami tindakan seperti itu untuk sihir tingkat tinggi, tapi apakah ada kebutuhan untuk memblokir dan menghindari bahkan mantra tingkat rendah?ā€

    Melina mendemonstrasikannya dengan membuat bola api di ujung jarinya dan melemparkannya ke atas kepalanya. Begitu menyentuh rambut pirangnya, itu menyebar seperti kepingan salju.

    Itu adalah contoh yang secara singkat menunjukkan perlawanan sihir dari seorang Penyihir Agung yang untuk sesaat telah mencapai puncak kebenaran.

    ā€œItuā€¦ā€Ā 

    Untuk menjaga stamina yang baik, mana dan kekuatan mental yang dikonsumsi puluhan kali lipat.

    Melina menunjukkan hal itu.

    ā€œAku tahu sebanyak ituā€¦ā€Ā 

    Hindari serangan itu. Jika Anda tidak dapat menghindarinya, blokir saja.

    Itu adalah kebiasaan yang terbentuk secara alami setelah memainkan Lactea selama ribuan ronde.

    ā€œKamu tahu itu, tapi kamu tidak tahu sejauh mana kamu bisa menanggungnya.ā€

    ā€œApakah kamu menyarankan agar kita mengujinya?ā€

    0 Comments

    Note