Chapter 66

“Itu tidak bisa diterima, bajingan.”

“Aduh.” 

Saat aku mengangkat kepalaku karena terkejut karena terbentur batu sebesar lenganku, Son Ohchun menatapku dengan sedih.

“Dasar bajingan kecil. Pernahkah Anda bergaul dengan majikan itu dan mempelajari trik-trik perdagangannya?”

“Ya ampun. Itu menyakitkan, tahu!”

“Aku memukulmu karena aku ingin itu menyakitkan. Memaksa orang untuk menyerahkan barang-barang mereka dan menuntut poin bukanlah sebuah pemerasan, bukan?”

“Tapi orang-orang itu mengatakan hal-hal buruk pada Hestia!”

Hestia juga memilih targetnya berdasarkan kesalahan mereka.

e𝓷𝓾ma.𝓲𝓭

Jika dilihat lebih dekat, mereka semua adalah orang-orang yang pantas mendapatkan apa yang mereka dapatkan.

“Meski begitu, apakah kamu benar-benar ingin memeras orang yang lebih lemah darimu? Mengalahkan mereka sampai mereka benar-benar dikalahkan adalah satu hal, tetapi bertindak seperti perusahaan yang rakus bukanlah hal yang benar.”

“Aku mengerti… Aku akan menahan diri lain kali…”

“Tidak lain kali. Kali ini juga.”

“Oke… Kali ini juga…” 

Son Ohchun adalah teman tetapnya sejak lama, anggota pendiri Party Oknodie, dan bisa dibilang seorang karyawan.

Jika dia merasa kesal karena aku tidak mendengarkannya, itu akan merepotkan, jadi aku memutuskan untuk menghiburnya kali ini saja.

Tapi para siswa, yang sudah berkulit hitam dan biru, mulai semakin takut pada kami.

“Ini, ambil benderanya.” 

“T-tidak, tidak apa-apa. Kami tidak membutuhkan benderanya, tolong lepaskan kami.”

e𝓷𝓾ma.𝓲𝓭

“Hah? Mereka bilang tidak apa-apa.”

“Astaga, mereka hanya takut. Berikan mereka benderanya.”

“Baiklah…” 

Dengan enggan, saya menyerahkan bendera itu kepada salah satu dari mereka.

Tapi orang yang menerima bendera itu mulai menangis.

Teman-teman yang sedang makan di dekatnya tetap menundukkan kepala, tidak menggerakkan peralatan mereka, mempertahankan keheningan yang menakutkan.

Ada apa dengan suasana ini?

Saya melakukan apa yang Son Ohchun katakan, mengembalikan benderanya, dan berusaha bersikap baik, jadi mengapa mereka begitu ketakutan!

“Apa yang terjadi? Apakah sesuatu yang buruk terjadi?”

“T-tidak, kami pada dasarnya diam.”

“Hei, diam saja dan makan.”

Siswa di sebelah siswa yang mencoba melindungi temannya yang dipukuli menusuknya dari samping agar dia tetap diam.

e𝓷𝓾ma.𝓲𝓭

Bahkan orang bodoh pun bisa merasakan ketakutan di udara, membuatku merasa sedih sesaat.

Tapi kemudian, merasakan tatapan tajam, aku menoleh ke arah orang lain.

“Kehidupan orang itu di akademi sudah berakhir sekarang.”

“Mereka mungkin akan datang dan memukulinya untuk bersenang-senang sesekali.”

“Mungkin mereka akan memukulinya sampai mati daripada memeras benderanya.”

“Ayo keluar dari sini.”

“Jika kami tertangkap, kami mungkin akan menjadi sasarannya juga.”

“Tapi aku belum menghabiskan susuku…”

“Apakah kamu ingin dipukuli dan menghancurkan kehidupan akademimu, atau melewatkan susu dan tetap aman?”

Tiba-tiba, para siswa mulai membuang susu mereka dan membersihkan nampan mereka, lalu bergegas keluar dari kantin.

Bahkan daging berharga pun tertinggal saat mereka segera keluar.

Oknodie dibuat bingung dengan para korban dan teman-temannya yang melarikan diri.

“Hei, tunggu! Saya perlu meminta maaf!”

“Tidak apa-apa, kamu tidak perlu melakukannya!”

“Dan ambil benderanya juga!”

“Simpanlah! Kami akan memberimu segalanya, mohon maafkan kami!”

“??”

Meskipun mengikuti perintah dan bertindak baik, Oknodie malah menimbulkan lebih banyak rasa takut.

***

“Sesuatu telah terjadi, tolong beri mereka teguran yang baik!”

“Mengapa kita harus melakukan itu?”

e𝓷𝓾ma.𝓲𝓭

Para instruktur, yang sedang berpatroli di akademi, menanggapi dengan tenang para siswa yang bergegas ke arah mereka, mencurahkan setiap detail kecil.

“Kekerasan yang terjadi saat proses perampasan bendera untuk menyelesaikan tugas Ajaran Kepala Sekolah tidak melanggar tata tertib sekolah. Tidak ada pengekangan fisik.”

“Aturan macam apa itu!”

“Kami tidak melakukan intervensi ketika Anda menggunakan kekuatan Anda untuk mengumpulkan ‘biaya perlindungan’ dalam bentuk poin dari siswa kelas bawah dan mengontrol waktu penggunaan fasilitas pelatihan Grup B.”

Itu bukan karena instrukturnya kurang memiliki keterampilan atau takut akan dukungan mereka.

“Itu karena Kepala Sekolah menghormati keinginan bebas manusia. Entah itu niat baik atau jahat.”

Kepala Sekolah tidak membeda-bedakan yang baik dan yang jahat.

Dengan demikian, prinsip akademi pada dasarnya adalah menghindari intervensi aktif terhadap siswa.

“Sebaliknya, instruktur mengevaluasi. Mereka menilai kegiatan akademi para siswa. Siapa yang melanggar peraturan sekolah mana, siapa yang menjalani kehidupan teladan yang pantas mendapat penghargaan. Dan kemudian mereka mengukur poinnya.”

Tunjukkan kemahakuasaan. 

Keadilan akademi diwujudkan hanya melalui poin.

Baru pada saat itulah para siswa menyadari bahwa perkataan Kepala Sekolah tentang poin adalah segalanya, benar adanya.

“Jika kamu kesal, ambillah kelas Seni Bela Diri di Fakultas Ksatria. Jika kamu menjadi lebih kuat melalui pembelajaran, kamu tidak akan kalah.”

Hmph. Bagus. Itu adalah kesalahan kami jika mengandalkan instruktur. Kami akan menyelesaikan masalah bangsawan dengan cara yang mulia.”

‘Seorang bangsawan harus menyelesaikan masalah dengan koneksi!’

Hanya bangsawan lain yang dapat menjunjung tinggi martabat seorang bangsawan.

Para siswa memutuskan untuk mengadu kepada seorang profesor yang merupakan bangsawan Kekaisaran.

***

Rabu, periode ke-3, kelas Profesor Weird tentang “Dasar-Dasar dan Pemahaman Penggunaan Mana.”

Hari ini lagi-lagi, Profesor Dryad, dalam pakaian sensasionalnya yang terbuat dari dedaunan dan tanaman merambat yang memperlihatkan lebih dari yang ditutupi, memikat perhatian para siswa.

“Terakhir kali, kami menemukan potongan puzzle mana alami. Hari ini, kami akan menuliskan rumus teoritis yang diperlukan untuk menggunakan potongan puzzle tersebut.”

Ketika profesor berbalik menghadap papan tulis dengan kapur di tangan, tatapan para siswa malah mengikuti punggungnya.

e𝓷𝓾ma.𝓲𝓭

Bahkan saat menghadap ke depan, pakaian sang profesor gagal menutupi seluruh payudaranya yang menggairahkan, membuat para siswa membayangkan bentuk dadanya yang matang dan menggoda.

Tanpa mempedulikan eksposurnya, perutnya yang telanjang dengan sebelas garis dan pusar yang lucu memikat hati siswa pria dan wanita, dengan Oknodie yakin bahwa setengah dari siswa sedang jatuh cinta.

Dan separuh lainnya? 

Pastinya, mereka terpesona oleh punggungnya.

Melihat pinggang ramping yang turun membentuk kurva S di punggungnya membuat orang berpikir ingin memeluknya atau mengusap tulang punggungnya, memunculkan berbagai macam pemikiran.

Saat perhatian mereka teralihkan, para siswa terlambat menyadari bahwa kecepatan dia menulis di papan tulis agak cepat.

“Oknodie, bukankah pinggul profesor itu luar biasa? Aku belum pernah melihat pantat seindah itu. Kudengar Dryad itu menawan, tapi apakah dia melakukan latihan hip-up atau semacamnya?”

“Dorothy, kamu akan menyesal jika terus begini. Mulailah mencatat dengan cepat.”

“Catatan? Saya baru bisa menuliskan semuanya setelah profesor selesai… Tunggu, apa? Kapan dia menulis begitu banyak?!”

Jawabannya terletak pada tanaman merambat.

Dia menggunakan tanaman merambat sebebas tangan, masing-masing memegang spidol papan, menulis dengan kecepatan luar biasa di papan tulis besar berukuran 1200×5000.

Bahkan jika dia memiliki dua tangan, akan sulit bagi para siswa untuk mengikutinya, tetapi dengan lebih dari sepuluh tanaman merambat yang menulis secara bersamaan, itu membuat kewalahan.

Melihat kembali ke arah siswa yang kesulitan, profesor berbalik dengan ekspresi puas.

“Semua sudah selesai menulis? Lalu aku akan menghapusnya.”

“Tidak, Profesor!!!” 

“Bagaimana kamu bisa melakukan itu!!!”

“Kamu baru saja selesai menulisnya!!!”

“Saya belum menyelesaikannya! Anda perlu memberi kami waktu untuk mencatat!”

Jeritan panik terdengar dari segala arah.

Profesor Weird memiringkan kepalanya.

“Apa hubungannya denganku?”

“Hah?” 

“Saya menulis semuanya.”

e𝓷𝓾ma.𝓲𝓭

“……”

Memang. 

Bahkan Profesor Weird yang muda dan sehat ini, yang mengenakan pakaian sangat sedikit sehingga dia dicap sebagai seorang eksibisionis, memiliki kekurangan.

Dia adalah seorang profesor yang egois dan kejam yang tidak memahami perasaan mahasiswanya.

‘Keunggulan semangat pohon harus ditunjukkan dengan jelas kepada siswa. Mengapa saya harus memahami perasaan mereka?’

Profesor Weird benar-benar berpikir demikian.

Oknodie sangat menyadari bahwa profesor ini tentu saja akan berpikiran seperti itu.

Orang ini merasa bangga dan puas dengan kenyataan bahwa dia telah memberikan catatan yang begitu teliti dan sempurna.

Tujuannya adalah untuk menunjukkan kemampuannya kepada dunia secara lebih luas, bukan untuk mengajarkan kecerdasan dan budaya kepada orang-orang bodoh sebagai pendidik sejati!

“Waaah! Saya bahkan tidak bisa menulis setengahnya!”

“Saya tidak bisa menuliskan setengah rumusnya, jadi saya tidak mengerti satupun. Formula yang tidak berhasil hanyalah sampah!”

Dorothy si penjaga hutan dari perbatasan, dan Rosgini dari Menara Merah, dan Sandkooker dari Menara Kuning, semuanya siswa arogan dari Menara Sihir Kekaisaran, benar-benar hancur.

“Mencari catatan di bagian 1-2!”

“Adakah yang berhasil mencatat bagian 1-3?”

“Saya punya catatan untuk bagian 1-4, jadi jika ada yang punya catatan untuk bagian 1-3, silakan tukar…”

“Aku akan memberimu 5 poin! Tolong biarkan aku melihatnya sekali saja!!”

“Saya akan menambahkan makanan terlezat dari kafetaria senilai 5 poin!”

e𝓷𝓾ma.𝓲𝓭

“10 poin!!!” 

“Apa!! Mengorbankan dua kali makan untuk satu halaman catatan, apa kamu gila?!”

“Saya punya uang sebanyak yang saya butuhkan. Poin dapat dipulihkan. Tapi nilai yang hilang, reputasi yang jatuh, dan cemoohan dari keluarga tidak dapat dipulihkan!!”

Setelah kuliah berakhir, ruang kuliah <Dasar-Dasar dan Pemahaman Penggunaan Mana> menjadi lebih merupakan pasar yang kacau daripada tempat barter.

Logikanya, sebagian besar siswa terus mencatat dari sisi paling kiri, sehingga hanya menghasilkan catatan untuk halaman 1-1, dan hampir tidak ada catatan yang berhasil untuk halaman lainnya.

Sangat sedikit siswa yang membuat catatan di bagian lain papan dengan maksud untuk bertukar catatan dengan siswa lainnya.

“Waaah. Apa yang kita lakukan? Saya telah membuat kesalahan sejak kuliah kedua!”

“Jangan menangis, Dorothy. Saya mencatat.”

“Benar-benar? Di halaman mana Anda mencatatnya?”

“Halaman 1-3 dan 2-3.” 

“Apa?! 1-3 langka, dan 2-3 hanya ada satu orang yang berhasil mencatat!”

“Awalnya, Anda mencatat bagian yang paling berharga. Dengan begitu, Anda dapat menukarnya dengan orang lain untuk menyelesaikan keseluruhan rangkaian.”

Dorothy menundukkan kepalanya.

“Tapi saya hanya berhasil mencatat di halaman 1-1, 2-1, dan 2-2.”

“Tidak apa-apa. Akan kutunjukkan milikku padamu.”

“Benar-benar?! Meskipun halaman yang aku miliki bernilai rendah, apakah itu baik-baik saja?”

“Tentu saja. Kita berteman, bukan?”

“Baiklah…!” 

“Sebagai imbalannya, untuk halaman yang Anda catat, tagih halaman lainnya 10 poin per halaman, dan beri saya setengah dari uang yang Anda hasilkan sebagai komisi!”

“……”

Alasan dia mencatat materi yang sudah diketahui tentu saja untuk mendapatkan poin