Chapter 6

Para siswa Rahel Academy pada dasarnya tidak menghadapi tantangan yang berbahaya atau tidak menyenangkan.

Mereka adalah anak-anak yang tumbuh dengan sebutan jenius atau anak ajaib hingga mereka masuk sekolah.

Jika mereka memilih kelas yang salah, mereka akan menderita sia-sia selama satu semester penuh, jadi mengapa mereka mencari profesor yang tidak dikenal untuk tantangan baru?

Yang harus mereka lakukan hanyalah menapaki jalan yang sama dengan para senior atau pendahulu mereka, yang juga disebut sebagai jenius di antara para jenius.

Itu saja akan memungkinkan mereka mencapai tingkat kelas satu.

Akan tetapi, jika siswa tersebut termasuk golongan putus sekolah, ceritanya berubah sepenuhnya.

Meskipun mengenakan seragam Rahel Academy, para siswa ini tidak diperlakukan sama di dalam akademi itu sendiri.

Ini bukan sekadar tentang menerima tatapan meremehkan dari siswa lain.

Kualitas pendidikannya berbeda, tingkat fasilitas yang dapat mereka gunakan berbeda, dan bahkan makanan yang disediakan pun berbeda.

Alasan untuk mengecualikan siswa yang berprestasi buruk secara menyeluruh adalah sederhana:

Lebih menguntungkan bagi akademi untuk mengumumkan secara publik bahwa para siswa mengundurkan diri atas kemauan mereka sendiri daripada dikeluarkan.

Apakah ada kesalahan di pihak akademi?

Jika para siswa tidak sanggup bertahan dan memilih berhenti, apa yang dapat mereka lakukan?

Itu keputusan siswa sendiri, bukan?

Anda tidak menyukainya? Kalau begitu, berhenti saja.

Itulah tepatnya yang dikatakan akademi kepada para siswa putus sekolah.

Para siswa ini, yang bahkan tidak dijanjikan kelulusan, hadir seolah-olah mereka adalah terpidana mati.

Di hadapan merekalah Adrian tiba-tiba muncul.

Tentu saja, karena tidak ada yang terungkap tentangnya kecuali namanya, para siswa putus sekolah itu masih bersikap hati-hati sampai pada batas tertentu.

Namun mereka tidak punya pilihan, bukan?

Mereka mungkin sebaiknya mencobanya sekali.

Di dalam hati mereka tersimpan pertanyaan ‘bagaimana jika’ yang sungguh-sungguh.

Alih-alih hidup dengan waktu pinjaman, mereka memilih menjadi tikus percobaan di meja operasi yang berbahaya.

Yang paling menarik perhatian para siswa adalah satu rumor:

‘Bahkan Michelle yang hebat pun tidak dapat menandingi Adrian.’

Sebuah sensasi dan antisipasi yang belum pernah mereka alami sejak dicap putus sekolah.

Para siswa duduk di kelas, dipenuhi perasaan itu, menunggu Adrian.

Profesor macam apa dia?

Apakah rumor itu benar?

Apakah ada substansi di balik rasa percaya diri dan sikapnya yang meluap-luap?

Akhirnya, saat pintu depan kelas terbuka, Adrian menampakkan dirinya.

◇◇◇◆◇◇◇

enuma.id

‘Kehadiran penuh.’

Sebuah kelas tanpa satu pun kursi kosong.

Saat dia menatapnya, dia segera menyadari bahwa dia memegang jabatan sebagai seorang profesor.

Dia bermaksud untuk mengatur napas sejenak, setelah menghindari akhir buruk yang akan dihadapi Charlotte pada hari pertama, tetapi ini – apakah ini kabar baik atau kabar buruk?

Semua orang menatapnya.

Dia dapat membaca ekspektasi yang bercampur dengan tatapan ingin tahu.

‘Seragam dan tanda nama bermacam-macam jenisnya.’

Tampaknya ada mahasiswa baru yang bernasib malang yang langsung dimasukkan ke kelas putus sekolah setelah mendaftar, begitu pula beberapa mahasiswa yang memakai tanda nama tingkat senior.

Ini memang akan merepotkan, tetapi dia tidak boleh membiarkan hal itu membuatnya patah semangat atau menyerah hanya karena alasan itu saja.

‘Sebaliknya, saya seharusnya menyemangati dan memberi tepuk tangan kepada mereka.’

Bagi mahasiswa baru, menghadiri kelas bersama para senior pasti akan cukup membebani.

Akankah para senior merasa tenang saat itu?

Tidak, mereka pun mesti merasakan urgensi, sudah bertambah tua tetapi masih masuk golongan putus sekolah.

Kekhawatiran pribadi yang mereka bawa tidak akan berbeda antara siswa biasa dan siswa bangsawan.

enuma.id

Tidak peduli seberapa keras mereka berusaha untuk tidak menunjukkannya, niscaya akan ada arus bawah yang halus dan rasa tidak nyaman di antara mereka.

Namun, meskipun mempertimbangkan semua itu, mereka tetap memilih menghadiri kuliah ini.

“Itu adalah kekeliruan dari pihak saya.”

Semangat dan harapan tidak hanya dimiliki oleh tokoh utama dan karakter yang disebutkan; masing-masing siswa ini pasti memiliki sesuatu dalam hati mereka.

Keempat dokumen yang dipegangnya terasa menggelikan.

Penelitian menyeluruh terhadap karakter-karakter yang ia anggap berkesan – Charlotte, Michelle, Lotten, dan Isabel…

‘Bukankah saya juga memerlukan data mengenai lima puluh sembilan sisanya?’

Dia juga merasa malu.

Jika tindakannya telah menyulut rasa percaya diri para siswa, maka tindakan terbaik yang harus dilakukan adalah berusaha lebih keras lagi, hingga ia menyulut semangat mereka juga.

Itu adalah hal yang tepat untuk dilakukan.

Dia akan bertanggung jawab atas keenam puluh empat orang itu.

Tentu saja ada siswa yang tidak memandangnya dengan baik.

Contoh utama adalah Michelle Meinens, yang tatapannya seolah mengatakan bahwa dia akan menerkam kesalahan apa pun yang dibuatnya.

Seperti yang selalu dilakukannya, dia akan melakukan apa yang perlu dilakukan kali ini juga.

Masih ada beberapa hari sampai bendera kematian berikutnya.

Jadi, yang perlu dia lakukan sekarang adalah memberikan usaha terbaiknya untuk kuliah ini.

Tentu saja, dia tidak bisa langsung memulai kuliahnya.

Dia perlu waktu untuk mengamati lima puluh sembilan orang itu.

Jadi untuk kuliah hari ini… Ini akan menjadi cara terbaik untuk melanjutkan, bukan?

“Suasana hatiku sedang buruk,”

Ucapnya penuh percaya diri sambil berdiri di hadapan para siswa setelah menggantungkan mantelnya di rak.

“Jumlah orang yang tidak kusukai baru saja bertambah menjadi enam puluh empat.”

◇◇◇◆◇◇◇

Suasana kelas hari ini sangat berbeda dari biasanya, suasana tegang menyelimuti.

Penyebabnya jelas – seorang pria berwibawa berdiri di sana seolah-olah dia adalah pemilik kelas, terlepas dari berapa banyak siswa yang hadir.

Itu karena Adrian.

Seperti biasa, dia memancarkan rasa percaya diri. Bahkan mantel yang tergantung di rak tampak menyerupai punggung bangsawan itu.

“Suasana hatiku sedang buruk. Aku tidak suka kalian semua.”

Meskipun memulai kuliah dengan kata-kata seperti itu, para mahasiswa tetap memperhatikannya.

Tidak diragukan lagi ada sesuatu yang aneh tentang dia.

“Apakah ada yang punya teks asli yang mereka bawa?”

Mendengar kata-kata itu, para siswa serentak memiringkan kepala mereka.

Bukan hanya karena tidak adanya buku teks yang dicantumkan dalam silabus kuliah – kuliah Adrian memang tidak memiliki silabus sejak awal.

Wajar saja jika mereka tidak dapat menyiapkan teks asli apa pun.

Beberapa siswa yang tekun bahkan telah mencari karya yang diterbitkan dengan nama Adrian, untuk berjaga-jaga, tetapi tidak ada satu pun yang dia tulis.

“Saya tidak membeda-bedakan penulis. Jika Anda membawa teks asli, keluarkan saja.”

Penasaran apa niatnya, para siswa saling berpandangan.

Namun, tidak ada siswa yang cukup berani untuk menentang instruksi Adrian.

Beberapa orang yang membawa teks asli diam-diam maju ke depan dan menyajikannya.

Tertawa—

Dan sebuah teks asli terbang menuju mimbar Adrian.

Itulah yang dibawa Michelle Meinens, diserahkan menggunakan telekinesis.

Mungkin sebuah tindakan pembangkangan kecil.

enuma.id

Wah.

Dan dia telah melakukan kontak mata dengan profesor itu.

‘Aku tidak akan kalah. Aku sama sekali tidak akan kalah…’

“Kakiku terluka.”

Dan lengannya juga.

Dia mendapati dirinya menggumamkan kata-kata itu tanpa menyadarinya.

Bukan karena dia kalah dalam kontes tatap-menatap.

Dia membiarkannya begitu saja karena dia tidak layak untuk dilawan.

…Benar sekali.

Bagaimana pun, dia adalah kepala keluarga Meinens berikutnya.

Tentu saja, kakinya tidak terluka parah sehingga dia tidak bisa berjalan sama sekali, dan dia bisa saja berjalan maju untuk menyerahkannya, tapi…

Ah, terserahlah. Michelle tidak menyukai Adrian.

Dia tidak bisa tidak membencinya, karena sebagian besar siswa yang hadir terus meliriknya.

Mereka memasang ekspresi yang seolah berkata, ‘Apakah Michelle benar-benar tidak berani menentang Adrian juga?’

Profesor itu memeriksa naskah asli yang diserahkan kepadanya.

Lalu, sambil terkekeh, dia tertawa terbahak-bahak.

“Benar-benar… membawa-bawa barang-barang yang tidak berguna. Inilah mengapa aku tidak menyukai kalian semua.”

Astaga—!

“……?”

“……!”

Dia membakar semua teks asli yang diserahkan kepadanya, dan menghancurkannya hingga menjadi abu.

Hanya menyisakan aroma khas kertas terbakar, semua teks asli lenyap tanpa jejak.

Wajar saja jika mata para siswa terbelalak karena terkejut.

“Saya katakan dengan jelas bahwa kuliah ini akan fokus pada aplikasi praktis,” kata Adrian sambil menjentikkan jarinya untuk memenuhi papan tulis dengan tulisan.

Mantra? Lingkaran sihir? Teori sihir?

Tidak, tidak ada yang rumit atau sulit. Itu hanya…

‘Nama.’

Tertulis rapat dengan huruf-huruf kebiruan berbentuk mana, tak lain dan tak bukan, nama-nama para siswa itu sendiri.

“Apa yang akan Anda lakukan hari ini adalah memperkenalkan diri.”

Perkenalan diri

‘Perkenalan diri pada diri sendiri’ sudah dimulai di dalam hati mereka.

“Kamu di sana.”

enuma.id

Adrian menunjuk salah satu siswa dengan dagunya.

Sebanyak yang ia harapkan sebaliknya, sekali lagi – itu adalah Michelle Meinens sendiri.

“Ya.”

Michelle bangkit dari tempat duduknya.

Dia tidak tahu apa niatnya, tetapi dia tidak punya alasan untuk merasa takut atau menghindar.

Heh. Michelle sangat menyadari bahwa cabang ilmu yang paling dikuasainya adalah telekinesis.

Ketika membahas telekinesis, orang teringat pada keluarga Meinence.

Dan keluarga Meinence identik dengan telekinesis.

Saya dapat memperkenalkan diri dengan percaya diri. Tidak peduli siapa yang bertanya.

“Saya Michelle Meinens. Spesialisasi dan keahlianku adalah telekin—”

“TIDAK.”

Hah?

Adrian tiba-tiba memotong perkataan Michelle.

“Mulai sekarang, kita akan menggunakan ruang kelas dengan lebih bebas. Gunakan telekinesismu untuk membersihkan meja-meja.”

“……Maaf?”

Dua hal yang paling dibenci Michelle Meinens di dunia:

Salah satunya adalah serangga.

Yang lainnya adalah kegiatan kelompok.

‘Dan sekarang ada yang ketiga.’

……Adrian juga.

◇◇◇◆◇◇◇