Volume 11 Chapter 7

BAB 7:PROMOSI (NAIK KELAS)

Akhir liburan musim gugur menandai dimulainya tahun ajaran baru.

Dan tidak mengherankan, siswa berkumpul di sekitar pintu masuk, memeriksa kelas baru mereka yang dipasang di papan buletin. Bukannya itu berarti sesuatu yang istimewa bagi saya, karena saya terus berpindah sekolah sejak kecil. Saya mati rasa terhadap pikiran-pikiran sepele seperti “Akankah berada di kelas yang sama dengan orang itu?” dan “Saya ingin tahu kelas apa yang ditugaskan untuk orang itu?”

Sampai tadi malam, begitulah.

Saya pikir saya bisa memahami perasaan orang normal sedikit lagi. Kecemasan menguasai saya, saat saya diam-diam berdoa agar saya bisa bersama beberapa orang yang paling tidak saya kenal. Lalu bagaimana jika masuk dan pikiran saya menjadi terlalu bersemangat, muncul dengan skenario terburuk dan segala macam rencana darurat. Apakah saya akan bersama teman-teman saya? Apakah saya masih bisa melihat kekasih saya? Apakah kelas saya akan ditugaskan ke guru terkenal tertentu? Bagaimana jika saya dikelilingi oleh orang asing? Bagaimana jika wali kelasku adalah seseorang yang tidak disukai?

Bagaimana jika saya tidak dapat melihat semua orang?

Bukannya saya mengeluh; itu menyegarkan, terus terang. Saya benar-benar menyambut semua emosi dan pengalaman baru ini.

Jadi, dengan jantung berdebar kencang di dadaku, aku berjalan ke saku siswa. Mereka mungkin bisa mendengar detak jantungku jika mereka mencobanya.

Sa…ta…na…Ha…Hashimoto. Hase…itu dia. Tepat di tengah-tengah daftar kelas 3 tahun ke-2 adalah namaku. Guru wali kelasnya sama seperti sebelumnya, Pak Asada. Saya melakukan sapuan kedua dari daftar kelas, kali ini mencari nama-nama yang saya kenal.

Yozora Mikazuki? Tidak.

Sena Kashiwazaki? Tidak.

Karin Jinguji? Tidak.

Hinata Hidaka? Tidak.

Aoi Yusa? Ya.

Wah, itu melegakan.

Selain Yusa, ada beberapa teman kelas 2 di kelas yang sama denganku, tapi dia satu-satunya yang berinteraksi denganku. Ada desas-desus bahwa hasil, sikap, dan hubungan dipertimbangkan saat membentuk kelas; yang berarti wajar jika ketua OSIS ditempatkan dengan pembuat onar seperti saya.

Berbicara tentang anggota geng lainnya, Yozora berada di kelas 1, Sena di kelas 4 dan Karin dan Hinata di kelas 5. Meskipun melalui rasa sakit yang luar biasa untuk menjadi teman, dengan perpisahan ini berarti mereka akan terus bermasalah dengan latihan pembentukan pasangan dalam pelajaran Bahasa Inggris dan Pendidikan Jasmani.

Teman sekelas baru berarti pertemuan pertama yang baru.

Untuk teman sekelas baru yang tidak benar-benar menyadari bahwa mereka berada di kelas yang sama denganku, mereka akan mendapat pengingat lagi.

“Uugh, dia…?!”, “Eh? Dia tidak mungkin berada di kelas yang sama kan…?”, “M-Masa mudaku sudah berakhir…”

“Ah! Kodaka-kun! Kita berada di kelas yang sama mulai hari ini dan seterusnya ya?!”

Hampir saja. “Y-Ya. Aku akan menjagamu,” aku menyapa penyelamatku, Aoi Yusa, sambil menahan air mata. Terima kasih telah menjadi kartu ‘keluar dari bunuh diri sosial’ saya, Yusa. Jika bukan karena dia, saya mungkin akan keluar keesokan harinya. Bukan berarti sebagian besar siswa tidak keberatan.

Dengan eksekusi sosial Hasegawa Kodaka nyaris dihindari, kelas kembali hiruk pikuk.

Yusa sepertinya tidak terganggu dengan semua itu. Atau mungkin begitulah yang dia inginkan. “Aku sangat senang berada di kelas yang sama denganmu! Ayo bekerja sama mulai sekarang!” dia membungkuk dan kembali ke tempat duduknya. Kemudian dia melanjutkan obrolan dengan teman-temannya seolah-olah tidak terjadi apa-apa.

Baginya, setidaknya.

ℯ𝓷u𝓶𝐚.𝐢𝒹

“H-Hei, mungkinkah Yusa Yusa berhubungan baik dengan orang itu?” Satu-satunya yang tahu tentang hubunganku dengan OSIS adalah para anggotanya; tidak mengherankan bahwa siswa pada umumnya akan berpikir bahwa saya bersahabat dengan mereka.

“Ya! Kodaka-kun adalah orang yang sangat luar biasa! Ah, mungkinkah Mia-san tertarik dengan Kodaka-kun? Sayang sekali tapi Kodaka-kun sudah punya pacar yang sangat imut!” H-Hei, kamu tidak harus mengatakannya seperti itu… Bahkan gadis-gadis itu terlalu kaget untuk menanggapi.

Aku menyembunyikan wajahku yang memerah dan buru-buru menuju ke tempat dudukku yang tertulis di papan tulis. Sepertinya ke mana pun aku pergi, aku masih akan menarik perhatian, tapi berkat Yusa, suara perbedaan pendapat sepertinya sudah sedikit mereda. Saya tidak berharap orang-orang akan melupakan bahwa saya adalah pembuat onar, tetapi firasat saya mengatakan bahwa kami akan menjadi lebih akrab di tahun akademik mendatang.