Header Background Image
    Chapter Index

    Bab 108

    Volume 3 / Bab 108

    Baca di novelindo.com

    [TN: Oh JH … kamu sangat pingsan]

    Batas waktu untuk mengirimkan lagu-lagu yang dibuat sendiri untuk pertunjukan musim dingin telah berlalu dan para profesor berkumpul di ruang konferensi yang luas untuk menilai lagu-lagu tersebut.

    Untuk evaluasi yang adil, para profesor tidak tahu siswa mana yang menulis lagu. Mereka harus menilai skor hanya dengan nomor pengiriman yang tertulis di atasnya dan kantor sebagai daftar nomor pengiriman dengan nama siswa yang sesuai. Setelah penjurian selesai dan sebuah lagu dipilih, mereka memberi tahu para profesor siapa komposernya.

    Meja di ruang konferensi ditutupi amplop yang berisi skor. Para profesor membuka amplop dan setelah melihat setiap skor, menetapkan skor. Dengan menambahkan semua skor, mereka memperdebatkan lagu dengan poin terbanyak.

    Apakah itu lagu yang layak untuk dikoordinir oleh konduktor terkenal?

    Jika tidak memenuhi kriteria absolut itu, sistem menyerahkan repertoar kepada konduktor.

    Para profesor menulis nasihat sayang pada lagu-lagu yang tidak dipilih dan mengembalikannya kepada para siswa.

    Hari penjurian. Ada puluhan skor yang ditumpuk di tengah meja. Namun, semua tangan profesor meraih satu amplop karena ketebalannya. Ini setidaknya tiga kali lebih tebal dari amplop lainnya.

    Saat tangan mereka bertabrakan, mereka semua tertawa.

    “Bukankah ini terlihat setidaknya 30 menit?”

    “Tampaknya. Sebagian besar dari ini sedikit lebih dari 10 menit …..”

    “Profesor Hirani, Anda harus melihatnya terlebih dahulu. Kami akan melihat yang tipis.”

    Profesor Hirani mengangguk kepada para profesor, membuka amplop, dan mulai melihat-lihat nilainya.

    Setelah sekitar 10 menit berlalu, Profesor Hirani bangkit dari kursinya.

    “Ini … Anda harus melihat lagu ini dulu …”

    “Permisi?”

    “Lihat yang ini dulu.”

    Lebih dari 10 profesor mulai memberikan skor. Konser piano yang dikonfigurasi seluruhnya dalam 4 bagian. Judulnya adalah Piano Concerto No. 7.

    Semua profesor yang melihat skor berpikir bahwa mereka akan menjadi gila. Sebuah lagu yang membuat pendengarnya frustasi. Musiknya tidak meledak dengan menyegarkan dan menggoda tanpa henti. Melodi yang manis tidak bertahan sampai akhir, tetapi dilanjutkan dengan aliran yang lembut. Suasana hati yang lembut ini juga tidak bertahan lama dan menjadi dingin.

    Konser piano normal memiliki bagian pertama yang intens, bagian kedua yang liris santai, tango pendek di bagian ke-3, dan rondo di bagian ke-4. Rondo adalah format dimana tema utama dengan beberapa tema kontras. Temponya jauh lebih cepat daripada bagian pertama dan periode temanya pendek.

    Lagu ini di sisi lain memiliki konfigurasi yang sama sekali berbeda. Ini menggoda mereka sampai bagian ke-3. Ketika bagian ke-3 berakhir, mereka akan marah. Begitu mereka memasuki bagian ke-4, melodi yang menggoda mereka mulai meledak sekaligus. Seolah-olah menebus 22 menit mereka mengalami bagian 1, 2, dan 3, bagian 4 menunjukkan kekuatan yang luar biasa selama sekitar 11 menit dan membuat mereka merasakan katarsis terbesar.

    Lagu-lagu yang dibawakan mahasiswa lain lebih dekat dengan musik kontemporer, namun lagu ini memiliki nuansa klasik tradisional. Jika seseorang yang tidak tahu mendengarkannya, mereka akan mengatakan bahwa mereka telah menemukan lagu yang belum pernah dirilis oleh Haydn atau Brahms.

    Sementara para profesor berulang kali melihat skor, 2 jam berlalu dengan cepat.

    “Disana disana. Karena kita tidak dapat mengakhiri hari ini dengan evaluasi hanya satu lagu, mari kita tinjau bagian lainnya juga.”

    Mereka tentu saja perlu melihat pengajuan siswa lain, tetapi para profesor tampak seolah-olah keputusan mereka telah dibuat.

    Mereka selesai mencetak gol saat itu meredup di luar. Para juri memilih tiga skor teratas dan berdebat tentang dua lagu yang imbang di posisi pertama dan satu lagu di posisi ke-3 dengan selisih 3 poin.

    Juri mulai membahas kekurangan lagu peringkat 3 dengan skornya di tengah meja.

    “Bukankah itu sedikit kurang untuk aransemen orkestra?”

    “Ya. Akan lebih baik jika mereka membuatnya lebih sederhana… Lebih cocok untuk kuartet gesek.”

    “Kalau begitu mari kita pilih tim kuartet dan buka pertunjukan terpisah dengan ini. Dan nasihati orang ini untuk mengaturnya agar sesuai dengan kuartet.”

    “Maka inilah saatnya untuk memilih di antara dua lagu ini.”

    Pada awalnya, mereka mengira bahwa konserto piano akan menempati posisi pertama dengan jumlah poin yang sangat banyak. Tapi sebelum kesan lagu ini bisa hilang, bagian lain melompat ke arah mereka.

    Ini adalah lagu di mana tiga sopran harus membuat suara seolah-olah mereka adalah tiga instrumen. Itu tidak menyampaikan pesannya melalui lirik. Yang diminta hanyalah satu suara ‘ah ah’. Sebuah musik eksperimental yang menggunakan sopran sebagai instrumen.

    “Bukankah sulit untuk memutuskan mana yang lebih unggul dan mana yang lebih rendah?”

    “Saya setuju. Ini adalah situasi di mana kita harus memilih antara Haydn dan Schoenberg.”

    Para profesor tampaknya tidak takut dengan situasi harus memilih yang lebih baik dari dua bagian. Mereka semua tersenyum kegirangan karena dua lagu yang luar biasa bisa muncul secara bersamaan. Mereka senang bahwa karya siswa ditingkatkan setiap tahun.

    𝓮numa.𝗶d

    “Apa pendapatmu tentang melakukan ini?”

    Profesor Hirani berambisi karena dia pikir itu sia-sia untuk memilih hanya satu lagu.

    “Mari kita biarkan kedua lagu itu terikat di urutan pertama dan minta Maestro Bruno Kazel untuk membawakan keduanya. Saya pikir dia akan menerimanya.”

    “Dan bagaimana jika dia mengatakan bahwa dia hanya akan melakukan satu karena keadaan?”

    “Kemudian kami akan meminta dia untuk melakukan konser piano karena sepenuhnya menggunakan orkestra. Kita bisa meminta pencipta lagu lain untuk memerintahkannya sendiri.”

    “Itu ide yang bagus.”

    “Sebelum itu, tidakkah kita perlu memikirkan pianis?”

    Sementara semua orang dalam kontemplasi bahagia, seorang profesor berbicara dengan ekspresi serius. Saat itulah semua orang mengingat sesuatu yang telah mereka lupakan.

    “Ini… pianis… Ini akan menjadi masalah.”

    “Aku akan mengatakannya. Apakah ada siswa yang bisa memainkan piano seperti ini?”

    “Ini adalah masalah besar. Itu hanya mungkin bagi seorang pianis veteran yang telah tampil untuk waktu yang lama untuk memiliki pencegahan seperti itu… Siapa di antara para siswa muda itu yang bisa….”

    “Saya pikir mungkin ada seseorang di antara anak-anak yang pergi ke Kompetisi Long Thibaud.”

    Namun, Profesor Hirani menggelengkan kepalanya.

    “Ini akan sulit. Siswa yang menang harus segera mulai mempersiapkan tur dunia, dan siswa yang kalah… Mereka tidak akan mau tampil secara reguler.”

    Mereka tidak tahu siswa mana yang telah menulis lagu ini tetapi dia melemparkan banyak masalah menarik kepada mereka.

    “Yah, ini bukan waktunya untuk ini sekarang. Mari kita periksa dulu.”

    Salah satu profesor mengangkat telepon ruang konferensi dan menelepon.

    “Ya, kami telah membuat keputusan kami. Itu nomor 9 dan 14.”

    Ketika karyawan di resepsi memberi tahu dia siapa yang menulis dua lagu itu, profesor yang memegang gagang telepon itu melebarkan matanya dan bertanya lagi,

    “Permisi? Apa kamu yakin? Oke oke. Jadi begitu.”

    Profesor meletakkan telepon dan memiliki ekspresi aneh di wajahnya.

    “Nomor 9 adalah Alexander Dubchek. Dan mereka bilang nomor 14 adalah karya Jun Hyuk Jang.”

    “Dengan Jang, maksudmu?”

    “Ya. Jang itu.”

    “Betulkah? Saya pikir lagu seperti ini telah dipersiapkan setidaknya selama setengah tahun ….”

    𝓮numa.𝗶d

    “Apakah menurutmu itu bisa menjadi lagu yang dia buat sebelum dia mendaftar?”

    Profesor Hirani ingat apa yang dikatakan Jun Hyuk minggu lalu.

    “Tidak. Memikirkan apa yang dikatakan Jun Hyuk, dia mulai mempersiapkan lagu ini seminggu yang lalu.”

    Dia dengan mudah menciptakan konserto piano 30 menit dalam waktu seminggu. Sebuah konserto termasuk piano dengan kedewasaan seperti itu. Ketika para profesor memikirkan tentang nilai yang mereka lihat di aplikasi Jun Hyuk, mereka menyadari mengapa mereka membawanya ke sekolah. Itu pasti karena hal-hal semacam ini.

    Randall Poster, profesor piano, menjentikkan jarinya dan tertawa terbahak-bahak,

    “Jadi begitu. Maka tidak ada alasan untuk khawatir tentang pianis lagi. Ha ha.”

    “Aha. Saya kira begitulah cara kerjanya. ”

    Profesor Hirani juga menyadari mengapa Profesor Poster tertawa.

    “Tidak perlu memilih pianis lain. Jun mengatakan bahwa dia akan memainkannya sendiri.”

    Semua orang merasa lega mendengar kata-kata Randall dan Hirani. Salah satu kekhawatiran mereka telah teratasi.

    “Lalu lagu ke-2 adalah Alexander Dubchek.”

    “Bukankah Alexander Dubchek jurusan oboe?”

    “Betul sekali. Dan dia akan lulus tahun depan.”

    “Mahasiswa termuda dan senior tertua… Dan rasanya seperti bagian mereka tertukar… Akan sangat menyenangkan tahun ini.”

    “Karena lagu ini bergantung pada kemampuan konduktor, tidak perlu khawatir. Dan sepertinya tidak akan ada masalah dengan 3 penyanyi sopran itu… Saya yakin para siswa akan dapat menangani ini dengan mudah.”

    “Lalu haruskah kita bertemu dengan keduanya?”

    0

    0 Comments

    Note