Header Background Image
    Chapter Index

    Bab 2:

    Setiap Orang Memiliki Strateginya Sendiri

     

    20 JULI Sebuah pulau musim panas abadi yang tak berpenghuni terbentang di hadapan kami, sejauh mata memandang. Langit biru tak berujung di atas lautan yang jernih dan tak terbatas. Telah diputuskan bahwa di sinilah kami para siswa akan menghabiskan dua minggu ke depan.

    Pemandangan langit berbintang di malam tak berawan mungkin sudah cukup untuk membuat Anda terengah-engah. Mengobrol dengan teman, duduk bahu membahu dengan seseorang yang spesial. Berkerumun di sekitar api, menari, bersemangat tinggi. Tempat ini bisa menjadi contoh buku teks tentang bagaimana seharusnya pemuda.

    Setelah mendengar semua itu, Anda mungkin salah mengira apa yang terbentang di hadapan kita sebagai jenis liburan musim panas yang membuat iri semua orang. Tapi bagi para siswa di Advanced Nurturing High School, pulau tak berpenghuni ini hanyalah salah satu tempat ujian besar.

    “Mashima-sensei sudah menjelaskan banyak hal kepada kami, tapi wow, pulau ini benar-benar jauh lebih besar daripada pulau yang kami kunjungi tahun lalu, bukan?” kata Hirata Yousuke, yang berdiri di sampingku.

    Fakta itu terlihat jelas hanya dalam sekejap. Pulau ini tentu jauh lebih besar. Dan konten ujian juga telah ditingkatkan.

    “Bahkan tugas sederhana untuk mencoba bertahan selama dua minggu di pulau ini mungkin cukup untuk memaksa beberapa siswa putus sekolah,” jawab saya.

    “Ya, dan saya pikir kemungkinan besar beberapa situasi tak terduga akan berkembang. Saya akan mengatakan mengamankan pasokan air akan menjadi prioritas paling penting, ”jawab Yousuke.

    Kami bisa merasakan panas terik matahari bahkan saat berada di atas kapal. Tampak jelas terik matahari menyinari pantai berpasir itu. Pada hari khusus di akhir Juli ini, suhu telah mencapai hampir empat puluh derajat Celcius. Yousuke benar untuk khawatir; tetap terhidrasi akan sangat penting, seperti juga berhati-hati untuk menghindari sengatan panas dan dehidrasi. Saat kami mendekati pulau itu, gambaran besarnya mulai menjadi semakin jelas.

    “Aku ingin tahu apakah dulu ada orang yang tinggal di sini… dahulu kala,” kata Yousuke.

    “Mungkin,” jawabku.

    Kami secara bertahap mulai mendekati pelabuhan yang agak terawat, yang memberikan kesan yang sama sekali berbeda dari pulau lainnya. Alih-alih berputar-putar di sekeliling pulau, kapal itu sepertinya langsung menuju pelabuhan. Terlepas dari ekspresi lembut di wajahnya, Yousuke mencengkeram pagar geladak dengan erat. Kami sekarang berada di saat-saat terakhir sebelum ujian khusus dimulai.

    Selama dua minggu berikutnya, banyak hal mungkin akan berubah sedikit untuk seluruh sekolah kami. Kelas di setiap tingkat kelas dapat berubah posisi. Siswa di beberapa tingkat kelas mungkin dikeluarkan. Tidak aneh sama sekali jika hal itu terjadi karena ujian ini. Sangat mungkin, ketika mereka kembali ke sekolah untuk semester kedua, siswa akan menemukan diri mereka di lingkungan yang sama sekali berbeda.

    Ini bukanlah perkembangan yang baik untuk Yousuke, yang menginginkan kedamaian dan ketenangan. Tidak heran dia tanpa sadar mencengkeram pagar begitu erat.

    Akhirnya, sebuah pengumuman datang melalui sistem PA kapal, memberi tahu semua penumpang untuk bersiap turun.

    “Apakah kamu siap, Yousuke?” Saya bertanya.

    Karena kedamaian yang ingin dia lindungi sedang terancam saat ini, aku sengaja memanggilnya dengan nada memaksa. Yousuke, merasa tidak nyaman, menatap lurus ke mataku dan mengangguk sekali.

    “Saya akan melakukan semua yang saya bisa untuk memastikan bahwa saya tidak menyesal. Hanya itu yang bisa saya lakukan untuk kelas kami,” katanya.

    Dia tidak ingin ada yang diusir. Tapi itu tidak seperti ada cara untuk mengurangi kemungkinan korban di antara teman sekelas kita sampai ke titik nol. Dengan mengingat hal itu, kami turun dari geladak.

     

    2.1

    𝗲nu𝐦𝗮.id

     

    19 JULI Sehari sebelum kami mendarat di pulau tak berpenghuni. Saat itu pukul 12:36 Saint Venus , sebuah kapal mewah dengan total dua belas geladak, sedang berlayar ke selatan-barat daya melalui ombak. Di atas geladak belakang, di mana hanya ada sedikit orang di sekitar, pacarku, Karuizawa Kei, melambai padaku dan memanggilku. Setelah kami memastikan bahwa tidak ada orang lain di sekitar kami, kami berdua berdiri berdampingan, menatap ke arah laut.

    “Pemandangan yang luar biasa, bukan?” kata Kei.

    Matahari menyinari permukaan air, membuatnya berkilau seperti permata. Kei menatap ombak dengan senyum romantis.

    “Apakah kamu tidak melihat ini tahun lalu?” Saya bertanya.

    “Yah, sedikit, tapi mengamati pemandangan agak jauh bagiku saat itu, dalam hal prioritas. Saya menghabiskan seluruh waktu saya untuk berkumpul dengan teman-teman saya di dalam kapal, ”aku Kei, terdengar sedikit malu karenanya.

    Yah, itu bisa dimengerti, saya kira. Bagi banyak siswa, itu akan menjadi pertama kalinya mereka naik kapal pesiar mewah. Anda dapat dengan mudah membayangkan bahwa kebanyakan orang ingin menghabiskan waktu sebanyak mungkin berkumpul dengan teman-teman mereka di kapal daripada menikmati pemandangan dengan santai. Saint Venus , yang kami naiki tahun ini, adalah kapal pesiar yang dapat mengangkut lebih dari 700 penumpang, dan ternyata, itu adalah kapal terdaftar Jepang terbesar ketiga.

    Mulai dari lobi pintu masuk di dek kelima, ada meja resepsionis, dan kemudian dek atas di atasnya dilengkapi dengan bioskop, kolam renang, gym, kafe, restoran, pemandian umum dengan observasi platform dengan pemandangan panorama, dan bahkan sebuah arcade. Fasilitas yang ditawarkan kepada kami tahun ini sama luasnya dengan tahun lalu dan beberapa lainnya. Mungkin butuh lebih dari satu atau dua hari untuk sepenuhnya menikmati semua yang ditawarkan. Ada juga rumah sakit dan rumah sakit, tentu saja, serta tindakan darurat jika terjadi keadaan yang tidak terduga.

    “Kau tahu, aku harus bertanya-tanya, apakah benar-benar aman bagi kita untuk berkencan di tengah hari seperti ini?” kata Kei sambil mengamati sekeliling, tampak gelisah.

    “Aku tidak bisa memberikan jaminan bahwa tidak ada yang akan bertemu dengan kita di sini, tapi sepertinya aman untuk saat ini,” jawabku.

    Ruang makan siang dibuka hari ini pukul sebelas pagi ini, dan siswa tahun pertama akan makan lebih dulu. Itu adalah makan siang lebih awal, karena mereka akan mengadakan pertemuan orientasi informasi pada siang hari. Di sisi lain, waktu makan siang untuk siswa tahun kedua dan ketiga datang tidak lama setelah itu, dimulai pada siang hari. Banyak siswa masih mendecakkan bibir dan menikmati makanan mewah mereka. Saat ini, waktu singkat sebelum jam satu siang ini, bisa disebut beberapa momen berharga dimana kita bisa sendirian.

    “Yah, bagaimanapun, ada banyak orang tahun ini, jadi kurasa mereka perlu menjelaskan semuanya terlebih dahulu,” kata Kei.

    “Itu mungkin benar, tapi saya rasa itu bukan satu-satunya alasan,” jawab saya.

    Sesi informasi orientasi dijadwalkan selama satu jam, yang jauh lebih lama dari tahun lalu. Mungkin mereka tidak akan mengadakan sesi orientasi di pantai tahun ini, mengingat kondisi cuaca yang panas. Tidak dapat dihindari bahwa beberapa siswa akan pingsan karena sengatan panas jika mereka harus mendengarkan penjelasan aturan yang panjang untuk jangka waktu yang lama sambil berdiri di bawah sinar matahari langsung. Keputusan untuk melakukan hal-hal seperti ini mungkin lebih merupakan masalah keamanan daripada indikasi pentingnya pertemuan tersebut.

    “Entah kenapa, ini semua belum terasa nyata…” kata Kei.

    “Yah, tidak setiap hari kamu mendapat kesempatan untuk naik kapal pesiar, kurasa. Jadi, bisa dimengerti kalau kamu merasa itu belum benar-benar meresap,” jawabku, menawarkan analisis yang tenang dan terkumpul.

    Kei menghela nafas sebagai tanggapan, putus asa.

    “Bukan itu maksudku… aku berbicara tentang bagaimana kamu dan aku pacaran, Kiyotaka. Itu yang belum terasa nyata. Kamu benar-benar pintar, tetapi ketika menyangkut hal-hal semacam ini, kamu benar-benar putus asa, ”katanya.

    Kei dan aku mulai berkencan awal tahun ini, selama liburan musim semi. Beberapa bulan telah berlalu, tapi kami masih belum benar-benar berkencan. Seorang siswa sekolah menengah biasa mungkin akan pergi ke dan dari sekolah bersama setiap hari dengan pasangannya, atau nongkrong setiap hari setelah kelas dan pergi ke berbagai tempat. Tetapi karena kami berusaha menyembunyikan fakta bahwa kami pacaran dari orang lain, kami lebih jarang berinteraksi daripada pasangan lain.

    Bahkan ketika kami mencoba sendirian seperti ini, hanya kami berdua, kami tidak punya pilihan selain mengatur pertemuan rahasia. Jadi, menurutku situasi di mana kami benar-benar merasa seperti sedang berkencan sangatlah terbatas.

    “Bagaimana denganmu, Kiyotaka?” tanya Kei. “Apakah itu sudah meresap untukmu? Seperti, apakah semuanya terasa nyata bagimu?”

    “Yah, aku tidak yakin,” jawabku. “Jika saya harus mengatakan sesuatu, saya kira saya akan mengatakan itu baik dan tidak pada saat yang sama.”

    “Apa artinya itu?” kata Kei.

    Kei dan aku telah menjadi sepasang kekasih. Itu fakta. Namun, bahkan sekarang, tidak ada yang berubah secara signifikan, atau bahkan terlihat.

    “Maksudku, untuk waktu yang lama, aku tidak bisa membayangkan kita berdua bertemu di luar secara rahasia seperti ini,” jawabku.

    “Yah, ya, kurasa,” kata Kei, menghela nafas panjang lagi saat dia menatap jauh ke cakrawala.

    “Bergantung pada apa yang mereka katakan pada kita, ujian khusus ini akan mencakup dengan tepat, aku mungkin perlu meminta bantuanmu,” kataku padanya.

    “Aku tahu,” kata Kei. “Selama itu sesuatu yang bisa kulakukan, aku akan melakukannya.”

    Itulah alasan utama saya ingin dia keluar dan bertemu dengan saya. Meski begitu, karena saya diizinkan menggunakan ponsel saya sebanyak yang saya inginkan hari ini, saya dapat dengan mudah memberikan semua detail yang diperlukan kepadanya seperti itu. Tidak perlu mengambil risiko yang datang dengan pergi keluar untuk bertemu langsung. Saya pikir menarik bahwa kami bertemu langsung hanya karena kami adalah sepasang kekasih.

    Beberapa saat kemudian, sebuah pengumuman terdengar di seluruh kapal, memberi tahu kami bahwa pertemuan informasi telah selesai.

    “Sepertinya tahun-tahun pertama sudah selesai. Karena kita tidak bisa pergi bersama, aku akan kembali dulu,” kata Kei.

    Karena kami akan menimbulkan kecurigaan jika kami pergi bersama, Kei mengambil inisiatif dan kembali ke dalam terlebih dahulu. Sekarang giliran siswa tahun kedua berkumpul di bioskop, sejak tahun pertama selesai. Ketika kami masuk, kami diberi tahu bahwa tidak ada kursi yang ditentukan, dan kami bebas duduk di mana pun kami mau.

    Beberapa siswa duduk di mana saja, tidak terlalu peduli di mana mereka duduk. Beberapa siswa berkumpul dengan teman dekatnya. Namun, orang-orang yang menonjol adalah orang-orang yang berkelompok. Saya kira itu masuk akal; itu adalah hal yang biasa. Jauh lebih efisien untuk menghadiri pertemuan orientasi informasi seperti itu, bertukar pendapat dengan sekutu yang akan bertarung bersama Anda selama dua minggu ke depan, mulai besok. Itu lebih baik menggunakan waktu ini. Sebagai seseorang yang berpartisipasi sendirian, saya secara alami duduk di ruang kosong antar kelompok. Saya tidak duduk di depan, tentu saja, tetapi di belakang, tetap tidak mencolok.

    “Ugh… Kenapa kamu duduk di sini?”

    Tidak mengherankan, siswa lain yang mengikuti ujian ini sendirian juga memiliki ide untuk duduk di area kosong antar kelompok ini. Rupanya, aku duduk di sebelah Ibuki Mio, dari Kelas 2-B.

    “Kamu tidak melakukan ini dengan sengaja, kan?” dia mendengus.

    “Tidak sama sekali,” jawabku.

    Saya menduga bahwa hanya fakta bahwa kami memiliki garis pemikiran yang sama yang membuat kami duduk di tempat yang sama.

    “Aku akan pergi ke tempat lain,” kata Ibuki. “Jangan ikuti aku.”

    𝗲nu𝐦𝗮.id

    Rupanya, dia tidak tahan membayangkan duduk di sebelahku, jadi dia bangkit dan mencoba membuat jarak di antara kami. Saya tidak bermaksud menghentikannya, tentu saja, tetapi banyak kursi sudah mulai terisi. Apakah Anda melihat ke kanan atau ke kiri, yang bisa Anda lihat hanyalah sekelompok orang yang sedang mengobrol. Ibuki, yang baru menyadari apa yang sedang terjadi, membeku.

    Tidak ada lagi jalan keluar bagi siswa yang sendirian itu. Dia tidak punya pilihan lain selain mengambil kursi kosong lain yang hanya berjarak satu tempat dariku, tapi beberapa saat sebelum dia bisa, Kitou Hayato, dari Kelas 2-A, menjatuhkan diri di tempat itu terlebih dahulu. Ibuki tidak berusaha menyembunyikan fakta bahwa dia memelototinya, tetapi Kitou hanya duduk di sana, lengannya disilangkan, tidak bereaksi sama sekali. Dia punya dua pilihan: apakah dia bisa kembali dan duduk di sebelah saya, atau dia bisa mencoba dan berbaur dengan kelompok.

    Setelah memikirkan pilihannya sebentar, dia dengan enggan kembali ke tempat duduknya di sebelahku. Pada akhirnya, dia memilih untuk mendengarkan pengumuman sambil duduk di antara Kitou dan aku. Mengingat hal itu, sepertinya dia tidak ingin duduk di sampingku, dia tidak menyukai gagasan untuk mencoba duduk dengan yang lain. kerumunan lebih banyak lagi. Kalau tidak, saya kira dia tidak akan berani mencoba dan mengambil tes ini sendirian, meskipun seorang gadis.

    Bagaimanapun, saya memutuskan untuk mengesampingkan masalah berurusan dengan Ibuki dan mencoba untuk fokus pada aturan ujian pulau tak berpenghuni. Saya mengalihkan perhatian saya ke bagian depan ruangan, di mana segala sesuatunya tampak cukup sibuk.

    Seperti tahun lalu, Mashima-sensei, instruktur Kelas 2-A, yang bertanggung jawab menjelaskan peraturan kepada kami.

    “Nah, kalau begitu,” katanya, “Saya ingin mulai menjelaskan kepada Anda aturan ujian khusus yang diadakan di pulau tak berpenghuni.” Sambil berdiri di depan layar, dengan mikrofon di tangan, dia memulai prosesnya.

    “Tinggalmu di pulau tak berpenghuni akan berlangsung selama dua minggu, mulai besok. Sama seperti ujian tahun lalu, pada dasarnya, Anda diharapkan menjalani hari-hari Anda dengan bebas di pulau. Jika Anda terluka atau jatuh sakit selama ujian, atau jika Anda melakukan pelanggaran serius terhadap peraturan, Anda akan dikeluarkan dari ujian. Tidak ada jika, dan, atau tapi-tapian. Seperti yang saya yakin Anda ingat dengan sangat jelas, kami meminta Anda untuk membentuk kelompok kecil hingga maksimal tiga orang sebelum poin ini. Setelah ujian khusus dimulai, kelompok kecil akan diizinkan untuk bersatu. Mengikuti kondisi tertentu, grup kecil akan diizinkan untuk bergabung menjadi grup yang lebih besar, hingga maksimal enam orang. Jika semua anggota grup tertentu tersingkir, maka grup tersebut akan didiskualifikasi, dan posisi terakhir mereka di peringkat akan ditentukan,” jelas Mashima-sensei.

    Semua siswa dalam kelompok yang menempati posisi lima terbawah dalam peringkat akan dikeluarkan dari sekolah. Namun, pengusiran grup dapat dihindari dengan membayar enam juta Poin Pribadi. Seseorang yang bertindak sendiri, artinya grup satu orang, harus membayar enam juta poin sendiri. Biaya yang sama itu akan dibagi tiga cara dalam kelompok tiga orang, tetapi hanya siswa yang mampu membayar bagian mereka yang akan diselamatkan dari pengusiran. Karena jumlah siswa yang memiliki poin dalam jumlah besar sangat terbatas, opsi ini menjadi perhatian sebagian besar.

    Namun, ada aspek lain dari ujian ini, di mana Poin Kelas dari kelas yang terkait dengan tiga grup yang ditempatkan di peringkat terbawah akan dipotong secara signifikan. Tidak hanya siswa dalam kelompok itu akan dikeluarkan, tetapi mereka juga akan menyebabkan banyak masalah bagi teman sekelas mereka yang tetap tinggal. Saya yakin bahwa setiap orang, dari setiap grup, berpikir bahwa mereka harus menghindari penempatan di posisi lima terbawah dalam peringkat, berapa pun biayanya.

    “Mulai besok, kamu akan tinggal di pulau tak berpenghuni selama dua minggu. Tapi sekarang saya akan membahas bagian yang penting, ”kata Mashima-sensei .

    Betul sekali. Kami belum diberi penjelasan apa pun tentang bagaimana peringkat ditentukan.

    “Setiap grup akan bertarung untuk mengumpulkan ‘poin’,” lanjut Mashima-sensei, “yang akan menentukan peringkat.”

    Ada lebih dari 150 siswa yang memadati teater. Kami semua menatap layar raksasa itu.

     

    IKHTISAR UJIAN KHUSUS PULAU TAK BERHABIS

    Selama dua minggu, kelompok akan bersaing satu sama lain untuk mendapatkan poin dalam ujian bertahan hidup

    𝗲nu𝐦𝗮.id

    Jika semua anggota suatu kelompok tersingkir selama masa ujian, maka kelompok tersebut akan langsung didiskualifikasi

    (Semua poin yang telah dikumpulkan grup hingga poin tersebut akan dibatalkan dan peringkat mereka akan segera ditentukan)

     

    Ini berarti bahwa meskipun Anda telah mengumpulkan banyak poin, semuanya akan sia-sia jika seluruh grup Anda tersingkir. Meskipun penting untuk mengumpulkan poin, prioritas nomor satu adalah menghindari tersingkir. Anda harus bertahan di sana selama durasi tes.

    Peta pulau tak berpenghuni tempat kami akan melakukan pendaratan besok ditampilkan di layar bersama ikhtisar pengujian. Kotak garis horizontal dan vertikal membagi peta menjadi sel-sel dengan jarak yang sama.

    “Ada dua cara untuk mengumpulkan poin,” jelas Mashima-sensei. “Metode pertama untuk mengumpulkan poin adalah melalui aturan ‘Gerakan Dasar’. Pulau ini telah dibagi menjadi total seratus area, dan Anda akan diperintahkan untuk menuju ke area tertentu secara berkala. Misalnya, titik awalnya adalah Area D9, tempat pelabuhan berada, tetapi Area C8 telah ditetapkan sebagai tujuan Anda. Grup yang tiba lebih dulu akan menerima ‘Hadiah Early Bird’, dengan grup pertama yang tiba di sana akan diberikan sepuluh poin. Kelompok kedua yang tiba akan menerima lima poin. Kelompok ketiga yang tiba akan menerima tiga poin. Selain itu, setiap orang yang tiba di area yang ditentukan dalam jangka waktu yang ditentukan akan diberikan penghargaan ‘Bonus Kedatangan’ yang setara, sebesar satu poin per orang. Misalnya, katakanlah grup tiga orang tiba di area yang ditentukan terlebih dahulu. Mereka akan menerima sepuluh poin untuk Bonus Early Bird, dan sebagai tambahan, mereka akan menerima tiga poin untuk Bonus Kedatangan. Seperti yang Anda lihat dari contoh ini, Anda bisa mendapatkan tiga belas poin sekaligus dengan cara ini. Jika kita berbicara tentang grup dua orang, mereka akan mendapatkan dua poin untuk Bonus Kedatangan, jadi totalnya adalah dua belas poin.”

    Ada kemungkinan bahwa beberapa kelompok mungkin melakukan beberapa hal sembrono untuk mendapatkan tempat pertama. Tapi kami tidak berkompetisi di kota; kami melakukan ini di pulau tak berpenghuni. Mudah untuk memperkirakan bahwa hanya akan ada sedikit jalur datar dan banyak rintangan di jalan kami. Bahkan mungkin cedera bisa terjadi karena keadaan yang tidak terduga. Tidak peduli berapa banyak poin yang Anda kumpulkan dan seberapa cepat Anda mengumpulkannya, jika Anda dan anggota grup lainnya tersingkir, Anda semua akan langsung didiskualifikasi. Poin Anda akan hangus, dan semua usaha Anda akan sia-sia.

    Area tujuan yang ditunjuk untuk sistem Gerakan Dasar akan diumumkan tiga kali pada hari pertama dan terakhir periode ujian, tetapi empat kali untuk dua belas hari lainnya, lanjut Mashima-sensei. “Waktu gol dari jam 7 pagi sampai jam 9 pagi, dan jam 9 pagi sampai jam 11 pagi. Kemudian akan ada istirahat dua jam, diikuti dengan waktu tambahan dari jam 1 siang sampai jam 3 sore, dan jam 3 sore sampai jam 5 sore”

    Jadi, ini adalah sistem di mana kami akan mendapatkan poin dengan mencapai area yang ditentukan selama masing-masing periode waktu dua jam yang ditetapkan. Kedengarannya seperti administrator sekolah mempertimbangkan bahaya bergerak saat hari sudah gelap, karena segmen terakhir berakhir pada jam 5 sore.

    “Sesuatu yang harus Anda ingat: jika Anda gagal mencapai area yang ditentukan tiga kali berturut-turut, grup Anda akan kehilangan satu poin. Dan hukumannya semakin parah setiap kali Anda gagal mencapai area yang ditentukan dengan tambahan satu poin setiap saat. Empat kali berturut-turut Anda gagal tiba di area tersebut, Anda akan kehilangan dua poin. Lima kali berturut-turut Anda gagal tiba, Anda akan kehilangan tiga poin, dan seterusnya. Jika suatu grup gagal mencapai suatu area secara berurutan, penalti juga akan bertambah satu poin setiap kali. Namun, jika sebuah grup berhasil mematahkan pukulan ini, penghitung penalti mereka akan diatur ulang, jadi lain kali mereka gagal mencapai area yang ditentukan tiga kali dalam satu jam, mereka akan memulai kembali dengan penalti satu poin, ”jelasnya. Mashima-sensei.

    Jadi, itu berarti jika orang kehabisan stamina atau jika mereka terjebak, mereka tidak akan bisa mencapai area yang harus mereka jangkau dan mereka akan terus kehilangan poin yang telah mereka kumpulkan. Atau jika, misalnya, sebuah kelompok mencoba meluncur selama dua minggu ke depan berkemah di area awal, tidak mengerahkan diri sama sekali, dan hanya mengumpulkan poin dari mencapai area yang ditentukan yang muncul dalam jarak dekat dari kamp mereka , lalu… Nah, jika sebuah grup mencoba sesuatu seperti itu, mereka tidak akan mendapat banyak poin. Jika tidak ada grup lain yang didiskualifikasi dari ujian, grup mana pun yang mencoba mengadopsi strategi semacam ini dan tidak melakukan hal lain untuk membantu diri mereka sendiri mungkin akan jatuh ke peringkat paling bawah.

    “Mengenai masalah mencapai area,” Mashima-sensei menambahkan, “grupmu akan aman jika setidaknya satu orang dari grupmu mencapai area tepat waktu. Dengan kata lain, ini berarti tidak semua anggota grup harus mencapai area yang ditentukan. Namun, Bonus Kedatangan tetap hanya akan dibagikan berdasarkan jumlah orang yang mencapai area yang ditentukan.”

    Para siswa mulai bergumam di antara mereka sendiri ketika mereka mendengar bagian itu. Misalkan, demi argumen, hanya satu orang dari kelompok tertentu yang berhasil mencapai area yang ditentukan. Itu berarti bahwa grup mereka hanya akan diberikan satu poin untuk Bonus Kedatangan, tetapi grup tersebut tidak akan terkena penalti yang datang karena gagal mencapai area sama sekali. Ini berarti bahwa dalam hal mengumpulkan poin, memiliki lebih banyak orang di grup Anda akan memberi Anda keuntungan yang luar biasa. Bahkan jika mereka yang melakukannya sendiri atau mereka yang berada dalam kelompok dua orang berhasil mencapai area berulang kali dengan cara yang sama, kelompok yang lebih besar dapat unggul dengan selisih poin yang signifikan.

    “Namun, ada satu peringatan. Bonus Early Bird, yang diberikan kepada tiga grup pertama yang tiba, hanya akan diberikan kepada grup yang belum ada anggotanya yang tereliminasi, dan semua anggota grup tersebut harus sudah tiba di area yang ditentukan. Selain itu, waktu kedatangan siswa terakhir di grup tertentu akan menentukan waktu kedatangan grup tersebut di peringkat,” jelas Mashima-sensei.

    Kedengarannya seperti aturan yang masuk akal, saya kira. Jika kelompok diberi hadiah itu bahkan jika hanya satu orang dari kelompok mereka yang berhasil sampai ke area tersebut, maka mungkin saja mereka dapat mencoba melakukan permainan kekuasaan, seperti mengirim anggota mereka yang paling mampu secara fisik untuk berpatroli di area tersebut. Atau, setiap anggota grup dapat terus-menerus berpisah, bertindak secara terpisah, menunggu di berbagai tempat untuk area baru yang ditunjuk muncul. Dalam hal ini, kelompok yang lebih kecil hampir tidak memiliki peluang untuk menang. Namun, dengan mengambil peringkat hanya setelah semua anggota grup tiba, mereka yang bertindak sendiri masih memiliki sedikit peluang untuk menang. Namun, bahkan dengan semua faktor tersebut diperhitungkan, kelompok dengan lebih banyak orang di dalamnya pasti memiliki keuntungan yang luar biasa.

    “Seperti yang bisa Anda lihat di peta, beberapa area jelas tidak dapat diakses. Misalnya, area B1, C1, F10, dan G10 berada di dalam air. Lokasi-lokasi ini tidak akan pernah dipilih sebagai area yang ditentukan.”

    Beberapa area di peta yang ditampilkan di layar, area yang tidak mungkin kami jangkau, ditandai dengan warna merah. Ini menunjukkan bahwa mereka dikecualikan sebagai pilihan yang memungkinkan.

    “Ada aturan tertentu yang menentukan pemilihan daerah yang ditunjuk. Tiga dari empat kali suatu area dipilih per hari, area yang ditentukan berikutnya akan berada dalam dua ruang secara lateral atau satu ruang secara diagonal dari area yang ditentukan sebelumnya.

    Jika area yang ditentukan datang dua ruang secara lateral atau satu ruang secara diagonal dari yang sebelumnya, itu tidak akan sulit untuk dijangkau. Karena kami memiliki waktu dua jam penuh untuk sampai ke setiap area, Anda dapat membayangkan kami dapat berpindah-pindah dengan waktu luang. Namun, ada empat area yang ditentukan yang harus kami capai dalam sehari. Yang berarti ada satu area tersisa yang aturan ini tidak berlaku.

    “Ada satu pengecualian untuk sistem ini,” Mashima-sensei menegaskan. “Yaitu, sekali sehari, aturan tersebut tidak diterapkan dalam pemilihan area yang ditentukan. Kami tidak tahu lokasi mana yang bisa ditetapkan sebagai area yang ditentukan. Itu akan dipilih secara acak. Artinya sangat mungkin untuk D9 dipilih sebagai area yang ditentukan berikutnya ketika yang sebelumnya ada di D2. Namun, pemilihan acak tidak akan pernah dilakukan dua kali berturut-turut. Itu masih berlaku bahkan dalam kasus di mana penunjukan keempat dan terakhir dibuat secara acak pada hari tertentu. Dalam hal ini, area yang ditentukan pertama pada hari berikutnya tidak akan dipilih secara acak.”

    Meskipun itu hanya terjadi sekali sehari, fakta bahwa kami tidak selalu tahu ke mana kami harus pergi selanjutnya adalah perhatian utama. Jika lokasi sebelumnya berada di titik paling utara dan yang berikutnya berada di titik paling selatan, tidak mungkin Anda bisa sampai di sana dalam dua jam. Tidak peduli seberapa mampu Anda secara fisik, Anda tidak punya pilihan selain menyerah. Jika Anda dengan sengaja mendorong diri sendiri dan mencoba mencapai area yang ditentukan jauh, Anda mungkin akan pingsan karena kelelahan atau mengalami kecelakaan yang membuat Anda tidak dapat bergerak.

    Jika itu terjadi, Anda tidak hanya akan gagal mencapai area tersebut, tetapi kemungkinan besar Anda juga akan gagal mencapai area berikutnya, dan setelah itu. Kemudian, Anda tidak hanya akan dikenakan penalti karena gagal mencapai tujuan tiga kali berturut-turut, tetapi kemungkinan besar Anda juga akan gagal mencapai area yang ditentukan berikutnya nanti dalam ujian. Jika itu terjadi, Anda bahkan tidak bisa berpikir untuk mencoba mendapatkan keunggulan poin. Akan cukup sulit untuk hanya berpegang pada poin yang sudah Anda miliki saat itu.

    Ini menghadirkan beberapa kemungkinan yang sangat menakutkan, jadi kami benar-benar perlu mengingat aturan ini. Anda dapat bergerak dengan sembrono dan terus berusaha mencapai area yang ditentukan, atau Anda kadang-kadang dapat menghindari bahaya, bergerak lebih hati-hati, dan bersedia menerima kegagalan untuk mencapai suatu area tepat waktu. Pada akhirnya, kelompok perlu beradaptasi dengan situasi dan merespons berdasarkan kemampuan rekan satu tim mereka.

    “Meskipun lokasi yang sama tidak akan pernah dipilih sebagai area yang ditunjuk beberapa kali berturut-turut, sangat mungkin D2 dapat dipilih, diikuti oleh D3, dan kemudian D2 sekali lagi, dan seterusnya. Selain itu, perlu diketahui bahwa jika Anda sudah berada di suatu lokasi saat dipilih sebagai area yang ditunjuk, Anda masih akan menerima satu poin per orang untuk Bonus Kedatangan. Namun, Anda tidak akan dapat menerima Bonus Early Bird,” kata Mashima-sensei.

    Jadi, itu berarti jika ada kelompok yang mengejar Bonus Early Bird, akan ada risiko berpindah-pindah pulau secara sembarangan. Untuk mendapatkan Bonus Early Bird untuk lokasi berikutnya, satu-satunya pilihan adalah grup menunggu di area yang ditentukan sebelumnya, atau, lebih baik lagi, pindah ke suatu tempat di luar jangkauan kemungkinan untuk lokasi berikutnya. Itu berarti di mana saja selain ruang yang berada dalam dua ruang secara lateral atau satu ruang secara diagonal dari area yang ditentukan sebelumnya. Tentu saja, dalam kasus terakhir, risiko tidak sengaja memasuki ruang yang bisa dipilih secara acak tetap tidak bisa dihindari.

     

    IKHTISAR ATURAN GERAKAN DASAR

    Daerah yang ditunjuk akan diumumkan empat kali per hari. Pada hari pertama dan terakhir ujian, hanya tiga area yang akan dipilih, dan tidak ada satupun yang akan dipilih secara acak.

    Target waktu adalah 07.00 sampai 09.00, 09.00 sampai 11.00, 13.00 sampai 15.00, dan 15.00 sampai 17.00.

    𝗲nu𝐦𝗮.id

    Tiga kali per hari, lokasi area yang ditentukan berikutnya akan berada dalam dua ruang secara lateral atau satu ruang secara diagonal dari area sebelumnya. Sekali sehari, area yang ditentukan akan dipilih secara acak dari semua area yang dapat diakses. (Penunjukan acak tidak akan pernah terjadi dua kali berturut-turut.)

    Tiga kelompok pertama yang tiba di area yang ditentukan akan menerima poin: yang pertama akan menerima sepuluh poin, yang kedua akan menerima lima poin, dan yang ketiga akan menerima tiga poin.

    Waktu ketika semua anggota grup telah tiba akan menentukan posisi grup tersebut di peringkat dan menentukan Bonus Early Bird.

    Setiap orang yang tiba di area yang ditentukan dalam waktu yang ditentukan akan menerima satu poin sebagai Bonus Kedatangan.

    Jika Anda sudah berada di lokasi yang telah dipilih sebagai lokasi yang ditentukan saat diumumkan demikian, Anda masih akan menerima Bonus Kedatangan satu poin, tetapi Anda tidak berhak atas Bonus Early Bird.

    Grup akan dikenakan penalti jika mereka gagal tiba di area yang ditentukan tiga kali berturut-turut. Poin akan dikurangi berdasarkan jumlah kesalahan. Namun, begitu grup tersebut mematahkan pukulan mereka, penghitung penalti akan diatur ulang ke nol.

     

    Ikhtisar yang ditampilkan di layar melanggar aturan seperti yang dijelaskan Mashima-sensei kepada kami.

    Sebelum saya menjelaskan metode lain yang dapat digunakan untuk memperoleh poin, saya ingin Anda melihat ini, kata Mashima-sensei, menerima sesuatu yang diserahkan kepadanya oleh Hoshinomiya-sensei, wali kelas 2-C. .

    Dia mengangkat barang yang dia dapatkan darinya, menunjukkannya kepada kami. Tampaknya menjadi jam tangan digital.

    “Mulai besok,” katanya kepada kami, “saat ujian resmi dimulai, kalian semua akan diminta untuk memakai jam tangan ini dan tetap memakainya selama ujian berlangsung. Anda juga akan diberikan tablet yang dapat dipasangkan dengan jam tangan, tetapi kami akan menjelaskannya nanti.”

    Gambar jam tangan yang diperbesar dengan informasi mendetail tentang fungsinya ditampilkan di layar.

    “Jam tangan ini bukan hanya untuk mengecek waktu. Ini juga merupakan peralatan yang sangat diperlukan yang digunakan untuk mendapatkan poin. Itu karena semua poin Anda, seperti yang diperoleh dari sistem Gerakan Dasar yang disebutkan sebelumnya, akan dihitung dengan jam tangan ini. Itu juga dilengkapi dengan fungsi yang nyaman, seperti memberi Anda pemberitahuan saat Anda memasuki area yang ditentukan dalam periode yang ditentukan. Harap perhatikan bahwa mungkin ada sedikit keterlambatan waktu, jadi jika Anda hampir tidak berhasil mencapai area tepat waktu, atau jika Anda keluar dari area segera setelah masuk, skor Anda mungkin dianggap tidak valid. Saya meminta Anda untuk memeriksa notifikasi jam tangan Anda untuk memastikan apakah Anda mencetak gol atau tidak,” kata Mashima-sensei.

    Bagaimanapun, dari suaranya, jika kami tidak memiliki arloji, kami tidak akan bisa mendapatkan poin.

    “Selain itu, jam tangan ini memungkinkan sekolah untuk terus memantau suhu tubuh setiap siswa, detak jantung, tekanan darah, kadar oksigen dalam darah, siklus tidur, tingkat stres, dan sebagainya. Jika ada kelainan yang terdeteksi di salah satu area tersebut, maka ‘Peringatan Peringatan’ akan berbunyi.”

    Mashima-sensei untuk sementara menyerahkan mikrofon ke Hoshinomiya-sensei dan memakai jam tangan yang dia terima darinya sebelumnya. Saya menduga jam tangan itu telah dirancang sedemikian rupa sehingga seseorang tidak dapat memakainya sendiri karena seorang anggota staf menggunakan alat untuk membantunya memakainya. Tidak lama kemudian, dia selesai memasang jam tangan di pergelangan tangannya, dan berbagai metrik yang dia sebutkan, seperti detak jantung, tekanan darah, dan suhu tubuh, ditampilkan di layar secara real time. Hal ini dimaksudkan agar pihak sekolah dapat memantau kondisi kesehatan seluruh siswa secara bersamaan.

    “Sekarang, saya akan menunjukkan kepada Anda sebuah contoh. Katakanlah suhu tubuh saya kebetulan melampaui tiga puluh delapan derajat Celcius, ”kata Mashima-sensei.

    Tak lama kemudian, suara peringatan bernada tinggi terdengar dari jam tangan.

    “Ini adalah Peringatan Peringatan. Lansiran ini, seperti namanya, dimaksudkan hanya sebagai peringatan. Jadi, ini dirancang untuk berhenti berbunyi secara otomatis setelah lima detik.”

    Setelah lima detik berlalu, peringatan bernada tinggi berhenti.

    “Namun, jika pembacaan abnormal masih terdeteksi, Peringatan Peringatan akan berbunyi lagi sepuluh menit kemudian,” kata Mashima-sensei.

    Untuk mendemonstrasikan, Peringatan Peringatan dibunyikan untuk kedua kalinya. Itu sedikit lebih keras dan bernada lebih tinggi dari yang terakhir kali. Saya menduga alarm ini juga pasti dirancang untuk berhenti setelah lima detik berlalu, karena segera berhenti.

    “Apa yang baru saja kamu dengar adalah Peringatan Peringatan kedua. Jika pembacaan abnormal masih terdeteksi lima menit setelah itu, maka—”

    Peringatan ketiga mulai berbunyi keras, dan merupakan suara paling keras dan bernada tinggi yang pernah kami dengar sejauh ini.

    “Suara terakhir ini bukan Peringatan Peringatan lagi. Itu diubah menjadi apa yang disebut ‘Peringatan Darurat.’ Jika peringatan ini dipicu, Anda akan diminta untuk kembali ke titik awal untuk menjalani pemeriksaan medis dalam waktu dua puluh empat jam. Jika Anda mengabaikan peringatan ini, atau jika Anda gagal mencapai titik awal, Anda akan dihukum, baik dengan eliminasi atau tindakan lain, tergantung pada keadaan. Peringatan Darurat akan terus berbunyi hingga dimatikan secara manual. Jika peringatan ini tidak dihentikan dalam waktu lima menit, seorang dosen dan tim medis akan bergegas ke lokasi mahasiswa, berdasarkan koordinat GPS arloji tersebut,” kata Mashima-sensei.

    Ini berarti bahwa jika kebetulan Anda menderita cedera parah yang membuat Anda tidak dapat bergerak, atau jika Anda kehilangan kesadaran, bantuan akan datang kepada Anda. Tentu saja, hal terpenting adalah memastikan Anda tidak memicu peringatan tersebut sejak awal.

    “Seperti yang mungkin Anda lihat sendiri ketika saya memakai jam tangan ini, mereka dirancang sedemikian rupa sehingga diperlukan alat khusus untuk memakai atau melepasnya. Hal ini dimaksudkan untuk mencegah aktivitas penipuan. Bahkan jika jam tangan itu entah bagaimana harus dilepas secara paksa, jam tangan akan secara otomatis menghentikan fungsi penghitungan skornya.”

    Ini berarti bahwa Anda tidak akan dapat menipu dengan melakukan hal-hal seperti meminta seseorang mengambil jam tangan Anda dan mencetak poin atas nama Anda jika Anda jatuh sakit, atau jika terjadi sesuatu yang tidak nyaman.

    “Selain itu, jika jam tangan ini rusak secara fisik karena benturan keras atau alasan lain, bahkan jika kerusakan tersebut terjadi dalam rentang penggunaan normal, fungsi penghitungan skor akan dimatikan. Dalam kasus seperti itu, siswa harus kembali ke titik awal dan meminta penggantinya.”

    Meskipun kami tidak akan dihukum jika jam tangan kami rusak, tidak dapat mencetak poin akan sangat menyebalkan. Dan di atas semua itu, membuat frustrasi karena kami harus kembali ke awal untuk mendapatkan penggantinya.

    “Kalau begitu,” kata Mashima-sensei, “sekarang kami telah memberi Anda informasi dasar tentang jam tangan, mari kita kembali berbicara tentang sistem Gerakan Dasar. Selama ujian, semua kelompok tidak akan pergi ke area yang ditentukan sama. Jam tangan ini diprogram dengan sesuatu yang disebut ‘Meja’. Ada total dua belas Tabel secara keseluruhan. Katakanlah, misalnya, jam tangan saya disetel ke Tabel A sekarang. Tabel internal inilah yang menentukan area mana yang perlu Anda jangkau, dari hari pertama hingga akhir ujian. Jadi, tujuan pertama saya adalah D8, diikuti D7, lalu C6, dan seterusnya. Di sisi lain, jam tangan Hoshinomiya-sensei adalah Tabel B. Dalam kasusnya, tujuan pertamanya adalah D10, diikuti oleh E9, lalu F8, dan seterusnya. Seperti yang Anda lihat, area yang ditunjuk yang perlu kami jangkau berbeda. ”

    Itu adalah sesuatu yang saya ingin tahu sejak saya pertama kali mendengar tentang area yang ditentukan ini. Jika ini hanyalah permainan di mana siswa dari semua kelompok harus terus mencapai tujuan yang sama, maka setiap orang akan bersaing untuk melihat siapa yang lebih cepat atau lebih lambat di rute yang sama. Tapi jika ada dua belas rute yang berbeda, maka itu jelas akan menjadi cerita yang berbeda. Meskipun orang-orang di Tabel A akan bersaing dengan orang lain di Tabel A, tujuan mereka terkadang tumpang tindih dengan yang ada di Tabel B atau Tabel C. Dalam arti tertentu, Anda akan memiliki beberapa kompetisi yang berlangsung pada saat yang bersamaan. Setelah hanya tiga hari, saya menduga bahwa kelompok mungkin akan tersebar di seluruh pulau.

    “Seharusnya jelas bahwa setiap orang dalam kelompok tertentu akan berada di Meja yang sama, tentu saja. Jika beberapa kelompok kecil bergabung untuk membentuk kelompok besar selama ujian,” Mashima-sensei menambahkan, “semua orang dalam kelompok itu akan dipindahkan ke Tabel yang sama. Tidak akan ada masalah dengan bekerja sama.”

    𝗲nu𝐦𝗮.id

    Sebaliknya, fakta bahwa ada dua belas tabel berbeda dengan pola mereka sendiri yang terpisah juga berarti bahwa berkolaborasi dengan siswa dari tabel lain untuk mendapatkan poin melalui sistem Gerakan Dasar hampir tidak mungkin dilakukan.

    Saya membayangkan diri saya memakai jam tangan, menurunkan pandangan saya untuk melihat ke bawah ke lengan kiri saya. Jika arloji yang saya kenakan telah dirusak dengan cara tertentu, maka mungkin saja seseorang dari pihak Tsukishiro dapat dengan sengaja memicu kerusakan dan menyabotase usaha saya untuk mendapatkan poin. Namun, itu bukanlah gerakan yang bisa dilakukan berkali-kali. Jika mereka mencobanya sekali atau dua kali, mereka bisa menganggapnya sebagai kebetulan belaka. Tetapi tiga atau empat contoh kerusakan berulang, tanpa alasan yang jelas mengapa, selalu menimbulkan kecurigaan. Jika Tsukishiro memang mencoba menarik sesuatu seperti itu, itu hanya akan terjadi sekali atau dua kali.

    Meskipun ada risiko bahwa itu akan menyebabkan saya tersingkir jika persaingan untuk posisi teratas sangat sengit, saya mungkin tidak akan tenggelam jauh ke bawah peringkat selama saya terus bertambah. poin. Penting bagi saya untuk menyimpan informasi itu dalam pikiran saya untuk saat ini, tetapi mungkin tidak cukup serius bagi saya untuk khawatir.

     

    PERHATIKAN IKHTISAR

    Kondisi kesehatan siswa akan dipantau dua puluh empat jam sehari melalui jam tangan mereka.

    Jika jam tangan siswa rusak atau jika ada ketidaknormalan yang terdeteksi pada pembacaan kesehatan siswa, poin tidak dapat diperoleh lagi, dan siswa harus menjalani pemeriksaan kesehatan.

    Arloji akan memberi tahu siswa jika ada masalah kesehatan yang terdeteksi. Peringatan Peringatan dapat diabaikan, tetapi jika Peringatan Darurat dipicu, siswa harus kembali ke titik awal. Gagal melaporkan kembali dalam waktu dua puluh empat jam dapat mengakibatkan eliminasi.

    Jam tangan diprogram untuk mengikuti salah satu dari dua belas Tabel; urutan di mana area yang ditunjuk dipilih berbeda untuk setiap Tabel.

    Jika Peringatan Darurat dipicu dan tidak dinonaktifkan oleh siswa dalam waktu lima menit, tim medis akan dikirim ke lokasi siswa. Dalam kasus situasi darurat seperti serangan jantung atau penurunan tekanan darah secara tiba-tiba, kru akan dikirim untuk penyelamatan segera.

     

    Metode pengumpulan poin dengan pergi ke area yang ditentukan ini adalah sesuatu yang dapat dikelola oleh siapa pun yang sehat. Tetapi kemampuan fisik seperti kecepatan dan stamina akan berdampak besar pada siapa yang akan mendapatkan Bonus Early Bird, yang akan memberikan skor yang lebih tinggi kepada siswa. Dengan mengingat hal itu, siswa yang tidak terlalu percaya diri dengan kemampuan fisik mereka mungkin tidak akan memiliki banyak peluang untuk menang. Dengan kata lain, pasti ada cara lain untuk mencetak poin yang mengandalkan kepalamu.

    “Selanjutnya, aku akan menjelaskan metode kedua dimana kamu bisa mendapatkan poin,” lanjut Mashima-sensei. “Ini dengan menyelesaikan ‘Tugas’ tertentu yang ditetapkan untukmu di seluruh pulau tak berpenghuni. Tugas akan ditawarkan di berbagai lokasi di sekitar pulau, mulai pukul 07.00 hingga 17.00 Meskipun peta dibagi menjadi seratus area berbeda, ada kemungkinan beberapa Tugas berada di area yang sama. Pertama, lihat ini, ”katanya, menunjukkan kepada kami beberapa contoh Tugas yang ditampilkan di layar.

    Titik merah muncul di salah satu lokasi, di dalam area C3.

    “Titik-titik merah ini menunjukkan di mana Tugas berada, dan hanya dapat dilihat di tablet. Siswa tidak akan dapat memprediksi kapan atau di mana titik merah ini akan muncul, atau tugas seperti apa yang diwakilinya. Anda hanya dapat mengetahui apa Tugas ini setelah muncul, ”kata Mashima-sensei.

     

    TUGAS: UJIAN MATEMATIKA

    Klasifikasi: Kemampuan Akademik

    Ketentuan Partisipasi: Siswa harus mendaftar dalam waktu enam puluh menit sejak Tugas ini muncul.

    Jumlah Peserta: Satu per kelompok. Setelah sepuluh orang mendaftar, tidak ada lagi pendaftar yang akan diterima.

    Ketentuan Kemenangan: Siswa akan berkompetisi berdasarkan berapa banyak poin yang dapat mereka peroleh dalam waktu yang ditentukan. (Konten tes akan bervariasi berdasarkan tingkat kelas, tetapi tingkat kesulitan akan diskalakan ke standar setara yang sama.)

    Hadiah: Lima poin untuk juara pertama, tiga poin untuk juara kedua, satu poin untuk juara ketiga. Semua pemenang penghargaan juga akan diberikan makanan untuk satu hari.

     

    TUGAS: SHOT PUT

    Klasifikasi: Kemampuan Fisik

    Ketentuan Partisipasi: Siswa harus mendaftar dalam waktu tiga puluh menit sejak Tugas ini muncul.

    Jumlah Peserta: Tiga per kelompok. (Grup dengan empat orang atau lebih masih dapat berpartisipasi, tetapi hanya dapat mendaftarkan tiga orang dari grup mereka.) Setelah total enam grup telah mendaftar, tidak ada pendaftar lagi yang akan diterima.

    Kondisi Kemenangan: Siswa akan berkompetisi berdasarkan jarak total yang dilemparkan oleh tim tiga orang mereka.

    Hadiah: Sepuluh poin untuk juara pertama, lima poin untuk juara kedua, tiga poin untuk juara ketiga. Semua peserta dapat memilih satu hadiah sebagai hadiah partisipasi.

     

    TUGAS: MEMANCING

    Klasifikasi: Lainnya

    Ketentuan Partisipasi: Siswa harus mendaftar dalam waktu 120 menit sejak Tugas ini muncul.

    Jumlah Peserta: Dua per kelompok. (Grup dengan tiga orang atau lebih masih dapat berpartisipasi, tetapi hanya dapat mendaftarkan dua orang dari grup mereka.) Setelah total delapan grup telah mendaftar, tidak ada pendaftar lagi yang akan diterima.

    Kondisi Kemenangan: Siswa yang menangkap ikan terbesar dalam waktu satu jam akan menang.

    Hadiah: Lima belas poin untuk tempat pertama.

     

    “Tugas-tugas ini dibagi berdasarkan klasifikasi,” Mashima-sensei memberi tahu kami. “Dari Tugas ini, 40 persen akan menguji kemampuan akademismu, sementara 30 persen akan membutuhkan kemampuan fisik, dan 30 persen sisanya terdaftar sebagai ‘Lainnya.’ Harap diingat bahwa Tugas yang diklasifikasikan sebagai Lainnya dapat bervariasi dari yang membutuhkan keterampilan khusus hingga yang hanya membutuhkan keberuntungan. Dan, tentu saja, Tugas yang sama dapat ditawarkan lebih dari satu kali.”

    Saya sangat ingin mengetahui metode penilaian poin tambahan seperti apa yang akan mereka umumkan. Tapi, wow, saya tidak menyangka mereka telah merencanakan aturan yang begitu mendalam. Dengan Tugas ini, kemampuan selain keterampilan fisik akan memainkan peran besar dalam ujian. Penyeimbangan Tugas yang tersedia juga sangat baik, dengan hanya 30 persen di antaranya terkait dengan kemampuan fisik.

    𝗲nu𝐦𝗮.id

    Namun, apakah Anda berbicara tentang Tugas atau sistem Gerakan Dasar, tampaknya semakin sedikit orang yang Anda miliki di grup Anda, semakin sulit ujiannya.

    “Anggota fakultas atau staf lain yang memenuhi syarat yang bertanggung jawab untuk menyelenggarakan ujian ini akan selalu siaga di lokasi pelaksanaan Tugas. Jika Anda ingin mendaftar untuk suatu Tugas, bicaralah dengan penanggung jawab, dan mereka akan mendaftarkan Anda melalui jam tangan dan tablet Anda, ”kata Mashima-sensei.

    “Di tablet Anda, Anda dapat melihat semua jenis informasi yang ditampilkan di layar sekarang, termasuk lokasi Tugas, ketentuan partisipasi, dan sebagainya. Anda juga harus ingat bahwa begitu Tugas selesai, informasi Tugas akan hilang dari tablet Anda, ”jelasnya.

    Ini berarti bahwa selama Tugas sedang berlangsung, itu akan tetap ditampilkan di tablet kami, menunjukkan bahwa kami dapat mendaftar untuk itu. Dengan kata lain, Anda juga dapat menghabiskan banyak upaya untuk mencapai lokasi Tugas yang ditampilkan di tablet Anda, hanya untuk mengetahui bahwa Anda tidak dapat mendaftar karena jumlah maksimum peserta telah terpenuhi.

    “Mulai hari keempat, beberapa Tugas yang menawarkan hadiah berbeda akan tersedia. Reward yang dimaksud adalah kemampuan untuk meningkatkan jumlah maksimum anggota dalam suatu grup. Mendapatkan tempat pertama akan menambah batas sebanyak tiga orang, tempat kedua akan menambahnya menjadi dua, dan tempat ketiga menjadi satu. Jika seseorang yang berakting solo ingin membentuk grup besar yang terdiri dari enam orang, pertama-tama dia harus finis di posisi pertama sekali dan kemudian di posisi kedua sekali. Dalam kasus grup tiga orang, mereka harus menyelesaikan tempat pertama di salah satu Tugas ini satu kali. Grup yang telah menambah jumlah anggota maksimumnya hingga enam tidak akan memenuhi syarat untuk mencoba Tugas ini setelahnya, ”jelas Mashima-sensei.

    Meskipun kami telah mendengar kata “grup besar” beberapa kali, dari suaranya, kami hanya mendapatkan hak untuk membentuk grup tersebut melalui Tugas ini. Bahkan jika kami tidak mendapatkan poin atau barang, kemampuan untuk meningkatkan jumlah orang dalam grupmu sangatlah penting.

    “Jika Anda telah menyelesaikan penugasan Tugas dan telah memenuhi persyaratan untuk meningkatkan ukuran grup maksimum Anda, grup yang ingin membawa orang baru dapat memulai proses melalui fungsi Tautan Utama di jam tangan,” jelas Mashima -sensei. “Grup yang ingin bergabung dengan grup awal tersebut akan mengaktifkan fungsi Pair Link melalui jam tangan, dan kemudian mereka harus membuat jam tangan Pair Link membuat koneksi fisik dengan jam tangan Link Utama penerima. Persetujuan tautan membutuhkan waktu sekitar sepuluh detik. Proses tersebut dapat dibatalkan selama periode tersebut.”

    Saya menduga bahwa jika dua kelompok secara resmi berkumpul dan membentuk kelompok besar, mereka juga akan ditugaskan kembali untuk berada di Meja yang sama seperti yang telah disebutkan Mashima-sensei sebelumnya.

    “Namun, tidak akan ada banyak Tugas yang memungkinkan Anda meningkatkan jumlah maksimum orang di grup Anda. Kemungkinan besar, dari seluruh kumpulan peserta, hanya sekitar 20 hingga 30 persen kelompok yang akan diberikan hak untuk membentuk kelompok besar. Bagaimanapun, siswa dari setiap tingkat kelas akan bekerja untuk mengumpulkan poin melalui dua metode yang disebutkan di atas dan bersaing untuk mendapatkan posisi teratas dalam peringkat keseluruhan. Oh,” tambahnya, “dan jika dua grup bergabung bersama, total poin mereka akan dirata-ratakan bersama pada saat itu.”

    Itu berarti bahwa meskipun mungkin untuk membawa siswa yang berjuang ke dalam kelompok Anda untuk menyelamatkan mereka, Anda perlu mempertimbangkan fakta bahwa Anda akan mengambil risiko yang proporsional dalam membantu orang itu. Jika satu orang memiliki tiga puluh poin dan kelompok lima orang memiliki 120 poin dan mereka bergabung, mereka akan memiliki skor rata-rata tujuh puluh lima poin. Kecuali kedua grup memiliki skor yang sama, satu grup pada dasarnya akan kehilangan poin.

    Penggabungan bisa sangat sulit bagi siswa yang bekerja sendiri. Kecuali siswa itu luar biasa, tidak akan ada insentif bagi kelompok lain untuk mengambil dan menurunkan skor mereka.

     

    TINJAUAN TUGAS

    Tugas dapat tersedia kapan saja mulai pukul 07.00 hingga 17.00 setiap hari. (Pada hari pertama ujian, Tugas akan mulai muncul pada pukul 10 pagi, dan pada hari terakhir ujian, Tugas akan berhenti muncul pada pukul 3 sore)

    Tugas dibagi menjadi tiga klasifikasi, dan Tugas yang sama dapat muncul berkali-kali. (40% Kemampuan Akademik, 30% Kemampuan Fisik, 30% Lainnya)

    Waktu kemunculan tugas tidak dapat diprediksi. Untuk mengetahui status suatu Tugas, siswa harus secara fisik pergi ke lokasi Tugas.

    Untuk finis di tempat teratas dalam Tugas ini, siswa dapat diberi hadiah berupa poin, makanan, atau kemampuan untuk meningkatkan ukuran kelompok maksimal mereka.

     

    Bagaimanapun, berdasarkan apa yang kami dengar, cukup adil untuk mengatakan bahwa konten sebenarnya dari ujian pulau tak berpenghuni ini cukup sederhana. Yang perlu kami lakukan hanyalah mengumpulkan poin dengan berulang kali mencetak gol dalam dua sistem ini. Kami akan pergi ke lokasi yang ditentukan dan menyelesaikan Tugas berulang kali.

    “Selanjutnya,” kata Mashima-sensei, “Saya ingin menyerahkan semuanya kepada Penjabat Direktur Tsukishiro, yang memiliki beberapa kata untuk dibagikan kepada Anda.”

    Tsukishiro berjalan ke atas panggung, dan Mashima-sensei menyerahkan mikrofon. Dengan senyum tipisnya yang biasa terpampang di bibirnya, Tsukishiro perlahan mengamati siswa tahun kedua.

    “Halo, saya Penjabat Direktur Tsukishiro. Ujian pulau tak berpenghuni ini tampaknya belum pernah terjadi sebelumnya. Ini adalah ujian khusus penjualan terbesar yang pernah Anda lihat, bukan? Meskipun secara alami kami meminta Anda untuk mempersiapkan diri untuk apa yang akan datang, saya juga ingin meminta Anda untuk tidak melupakan apa artinya berperilaku sebagai siswa.

    Meskipun dia berbicara kepada kami semua yang hadir, dia mengarahkan pandangannya ke arahku hanya untuk sesaat. Itu adalah jeda kecil yang tidak diketahui oleh siswa lain.

    “Juga, ada satu hal yang ingin saya sampaikan kepada semua orang. Hanya sesuatu untuk Anda ingat. Sekolah ini memiliki kewajiban untuk melindungi kalian semua, siswa kami, sesuai posisi kami. Dan kami akan melakukan yang terbaik untuk menjaga keamanan dan ketertiban dengan kemampuan terbaik kami. Namun, meskipun demikian, kami tidak akan dapat mengawasi Anda setiap saat selama ujian di pulau ini. Satu masalah yang mungkin muncul adalah, ahem, hal sensitif yang bisa terjadi antara laki-laki dan perempuan,” kata Tsukishiro.

    Administrator sekolah yang mendengarkan apa yang dikatakan Tsukishiro tampak sedikit terguncang dengan apa yang baru saja dia kemukakan.

    “Jika terjadi pelanggaran seksual, kami tidak akan ragu untuk memberikan hukuman yang tegas, termasuk pengusiran langsung. Selain itu, jika kami menganggap bahwa tindakan tersebut dilakukan dengan niat jahat, kami akan memberi tahu pihak berwenang. Saya meminta Anda untuk mengingat hal ini.”

    Meskipun dia tidak keluar dan mengatakannya secara langsung, pada dasarnya dia memberi kami peringatan keras untuk tidak melakukan itu . Pengusiran sendiri adalah masalah serius, tetapi jika dia mengatakan kepada kami bahwa pihak berwenang akan terlibat, maka itu saja seharusnya menghalangi orang untuk mencoba apa pun.

    𝗲nu𝐦𝗮.id

    “Oh, ada satu hal lagi yang ingin kukatakan,” lanjut Tsukishiro. “Saya yakin bahwa semakin lama Anda tinggal di pulau tak berpenghuni, semakin banyak frustrasi yang Anda alami. Kurangnya makanan dan air kadang-kadang dapat menyebabkan pertikaian kecil antar siswa. Dan pada catatan itu… saya bersedia mengizinkannya, sampai tingkat tertentu. Itu sikap saya tentang masalah ini.

    Bukan hanya para siswa yang tampak terguncang saat mendengar apa yang baru saja dikatakan Tsukishiro. Para guru dan staf juga demikian. Itu membuktikan bahwa sikap Tsukishiro tentang masalah tersebut berbeda dengan kebijakan sekolah. Mashima-sensei mendekat dan berbisik ke telinga Tsukishiro. Jika saya harus menebak, saya akan menganggap dia mengatakan sesuatu seperti ” Tolong jangan membuat komentar yang tidak pengertian seperti itu.”

    Setelah Mashima selesai berbicara dengannya, Tsukishiro dengan sopan menyuruh Mashima untuk duduk kembali.

    “Saya baru saja diminta untuk mencabut pernyataan saya sebelumnya tentang mengizinkan perselisihan antar siswa,” kata Tsukishiro. Alih-alih menyembunyikan apa yang baru saja diberitahukan kepadanya, Tsukishiro secara eksplisit memberi tahu kami apa yang dikatakan Mashima-sensei. “Namun, aku tidak akan melakukan hal semacam itu. Karena hampir tidak mungkin untuk menjamin bahwa perselisihan tidak akan terjadi. Pasti ada masalah.”

    Ketika Mashima-sensei mendengar itu, ekspresinya berubah menjadi lebih tegas.

    “Tentu saja, meskipun aku telah mengatakan bahwa aku akan mengizinkan hal-hal seperti itu, bukan berarti aku mendukung apapun. Saya hanya akan melihat ke arah lain ketika datang ke perselisihan insidental. Sekolah tidak akan ragu untuk campur tangan dalam situasi bermasalah apa pun di mana kami telah menentukan bahwa ada niat jahat. Penjarahan atau penggunaan barang pribadi seseorang tanpa persetujuan mereka tidak akan ditoleransi, sesuai aturan. Dalam beberapa kasus, tindakan semacam ini akan mengakibatkan diskualifikasi langsung, dan bahkan mungkin dikeluarkan, tergantung pada situasinya, ”jelas Tsukishiro.

    Dia pada dasarnya memberi tahu kami bahwa kami sama sekali tidak diizinkan untuk melakukan apa pun yang kami inginkan dengan bebas. Kata-kata peringatan ini, yang datang langsung dari Direktur Penjabat, mungkin telah menanamkan rasa urgensi baru kepada para siswa. Pada saat yang sama, apa yang baru saja dia katakan kepada kami juga bisa diartikan sebagai dia memberi saya tantangan.

    “Hanya itu yang saya miliki untuk Anda hari ini. Saya dengan rendah hati meminta Anda untuk berperilaku sesuai dengan siswa dari Sekolah Menengah Pengasuhan Tingkat Lanjut, ”kata Tsukishiro.

    Setelah mengakhiri pidato singkatnya, Tsukishiro segera mengembalikan mikrofon ke Mashima-sensei.

    “Terima kasih banyak, Penjabat Direktur Tsukishiro,” kata Mashima-sensei. “Kalau begitu, untuk bagian terakhir dari presentasi ini, saya ingin beralih ke penjelasan tentang makanan dan alat-alat yang penting bagi Anda untuk menjalani hidup di pulau tak berpenghuni. Sebelum kita membahasnya, saya akan menjelaskan poin-poin yang diperlukan untuk berbelanja, yang hanya dapat digunakan di pulau ini.”

    Mashima-sensei, dengan mikrofon di tangan, memberi isyarat agar seseorang maju, dan kemudian sebuah gerobak besar yang ditumpuk tinggi dengan berbagai barang didorong ke atas panggung.

    “Masing-masing dari Anda akan menerima jumlah dasar 5.000 poin,” katanya kepada kami. “Anda bebas menggunakan poin ini untuk membeli barang apa pun yang Anda lihat tercantum dalam katalog. Harap dicatat bahwa siswa yang memiliki kartu Head Start akan menerima tambahan 2.500 poin.”

    Tepat ketika Mashima-sensei selesai mengucapkan kata-kata itu, manual tebal dibagikan kepada kami, dimulai dengan siswa yang duduk di barisan depan. Katalog ini mencantumkan item yang dapat kami beli selama ujian ini. Dibutuhkan dana yang cukup besar bagi sekolah untuk menawarkan katalog yang begitu luas. Sepintas terlihat bahwa tidak hanya ada produk dari pabrikan besar, tetapi ada juga produk dari merek yang belum pernah kami dengar sebelumnya. Kami mungkin dapat berasumsi bahwa bisnis ini menyediakan produk ini sebagai bentuk sponsor. Saya menduga bahwa, selain berada di bawah kendali langsung pemerintah, sekolah ini mungkin juga berfungsi sebagai pusat pengujian produk untuk pabrikan swasta.

    “Semua item yang tersedia yang dapat Anda beli tercantum dalam Manual Pulau Tak Berpenghuni, yang kami bagikan kepada Anda semua sekarang,” jelas Mashima-sensei. “Anda dapat mendiskusikan apa yang harus dibeli di antara kelompok Anda atau Anda dapat memutuskan sendiri. Pilihan ada padamu. Pembelian akan diterima mulai dari sekarang hingga jam 6 pagi besok pagi, tetapi Anda juga dapat memilih untuk menyimpan poin Anda nanti jika diinginkan. Pembelian tambahan dapat dilakukan di toko yang akan didirikan di titik awal, dekat pelabuhan, selama ujian. Namun, pembelian yang dilakukan di pulau itu akan menelan biaya dua kali lipat. Harap ingat informasi ini.”

    Jadi, kita bisa menyisihkan poin untuk saat ini untuk membeli barang-barang penting di toko dalam keadaan darurat, seperti makanan atau air. Tapi dengan biaya dua kali lipat, itu sama sekali tidak murah.

    “Juga akan ada toilet dan kamar mandi yang dapat digunakan secara gratis di titik awal, serta stasiun air minum di mana Anda dapat menghidrasi ulang mulai hari kedua dan seterusnya. Jadi, jika Anda kebetulan mampir ke area ini, jangan ragu untuk memanfaatkan fasilitas ini sebaik-baiknya. Namun, air harus diminum di lokasi titik awal. Itu tidak dapat diambil dari situs.”

    Saya yakin itu meyakinkan bagi para siswa untuk memiliki tempat yang dapat mereka singgahi jika terjadi keadaan darurat.

    “Selanjutnya, kebutuhan seperti sikat gigi, baju, pakaian dalam, dan sebagainya akan dibagikan secara gratis. Jika Anda kehabisan salah satu dari itu, Anda dapat kembali ke titik awal, dan kami akan memberi Anda barang-barang ini sebanyak yang Anda butuhkan.

    Dari kelihatannya, berbagai barang penting seperti toilet portabel, semprotan anti serangga, tabir surya, dan produk kesehatan wanita juga akan dibagikan kepada para siswa secara gratis.

    Pertama, saya memutuskan untuk melihat lebih dekat daftar produk dan harganya di manual yang telah saya berikan. Variasi barang yang tersedia untuk dibeli tampaknya jauh lebih besar daripada yang ditawarkan tahun lalu, dan mencakup semuanya mulai dari tenda hingga pancing, transceiver, makanan, dan air. Seperti yang diharapkan, ada cukup banyak pilihan item yang dimaksudkan untuk dimainkan juga.

    Ada pakaian renang modis, bola, cincin apung, dan sejenisnya. Sepertinya ada sistem sewa harian untuk barang-barang tertentu di katalog juga, memberikan siswa kesempatan untuk meminjam barang dengan biaya lebih rendah jika mereka membutuhkan sesuatu untuk waktu yang singkat.

    Tetap saja, selain kesenangan dan permainan, jika kami akan tinggal di pulau tak berpenghuni selama dua minggu, memastikan kami memiliki makanan dan air minum adalah keharusan. Itu terutama berlaku untuk air minum, yang pada dasarnya adalah garis hidup kami. 500 mililiter air berharga seratus poin. Satu liter berharga 150 poin. Dua liter berharga 250 poin. Jika kami membelinya nanti di pulau dengan harga dua kali lipat, harganya akan sangat mahal.

    𝗲nu𝐦𝗮.id

    Kami juga bisa membeli filter pemurni air yang bisa dimasukkan ke dalam botol. Biasanya, berbahaya untuk mencoba dan meminum air langsung dari sungai, jadi Anda perlu mensterilkannya dengan merebusnya terlebih dahulu. Namun produk ini diklaim mampu menghilangkan lebih dari 99,9 persen bakteri seperti E. coli , serta parasit seperti echinococcus, dan sebagainya. Sepertinya ini akan membuat air benar-benar aman untuk diminum.

    Tapi itu juga berharga 4.000 poin, jadi sama sekali tidak mungkin seorang siswa yang bertindak sendiri bisa mendapatkan sesuatu seperti itu. Untuk kelompok tiga orang, cukup satu pemurni saja, karena mereka bisa menyaring sekitar 150 liter air hanya dengan satu. Tentu saja, tidak peduli berapa kali Anda mengatakan bahwa sesuatu telah disaring, lebih dari beberapa praktisi akan merasa keberatan untuk meminum air sungai. Dan juga tidak ada bukti bahwa itu benar-benar bebas risiko. Dalam hal yang tidak mungkin itu berhenti bekerja karena suatu alasan atau hilang, maka itu akan menjadi investasi yang tidak berguna.

    Sedangkan untuk ransel kami perlu membawa berbagai alat dan perlengkapan kami, sepertinya kami dapat mengambilnya tanpa biaya. Pilihannya berkisar dari tas punggung kecil 20 liter hingga tas punggung besar yang dapat menampung lebih dari 80 liter. Kami pada dasarnya dapat memilih satu ransel dengan ukuran apa pun yang kami inginkan, dan gratis. Sederhananya, ransel yang lebih besar nyaman karena memiliki kapasitas muat yang lebih besar, memungkinkan Anda untuk membawa lebih banyak barang. Tetapi karena Anda membawa lebih banyak barang, itu berarti lebih banyak beban, jadi Anda harus memilih dengan hati-hati. Selain itu, jika tas punggung tidak sesuai dengan tipe tubuh Anda, tas tersebut akan duduk dengan canggung dan menyebabkan ketegangan.

    Daging, ikan, dan barang mudah rusak lainnya juga tersedia untuk dibeli, tetapi harganya mahal dan tidak tahan lama. Anda mungkin hanya dapat menyimpannya untuk satu hari ekstra, bahkan jika Anda memasukkannya ke dalam pendingin dengan es. Oleh karena itu, makanan kaleng kemungkinan besar akan menjadi pilihan yang paling berguna. Ada berbagai macam barang yang tersedia mulai dari ayam panggang yakitori hingga daging makan siang, sayuran campur, akar burdock goreng, jagung, dan bahkan sup miso babi. Dari segi biaya, ini juga lebih murah daripada makanan yang dibawa pergi.

    Namun, akan membutuhkan waktu dan usaha untuk menyiapkan makanan dengan bahan-bahan individual dan barang-barang kalengan, jadi makanan siap saji mungkin lebih nyaman jika Anda akan fokus berkeliling pulau dengan cepat.

    Tenda satu orang berharga 1.000 poin. Tenda untuk dua hingga tiga orang berharga 1.500 poin. Dan Anda dapat membeli ukuran terbesar, tenda enam orang, seharga 2.500 poin. Ini berarti semakin banyak orang yang Anda miliki di grup Anda, semakin hemat biaya pembelian Anda. Namun, ada beberapa risiko jika Anda membeli tenda untuk banyak orang sejak awal. Anda akan berada dalam waktu yang menyedihkan jika Anda tidak bisa mengumpulkan grup Anda di dalamnya, dan di atas itu, membawa beban sebanyak itu adalah masalah kritis.

    Juga, pria dan wanita dilarang keras tidur di tenda yang sama. Bahkan jika Anda memiliki tenda yang dapat ditiduri enam orang sekaligus, Anda pasti membutuhkan tenda terpisah untuk pria dan wanita.

    Mashima-sensei berbicara sekali lagi, menambahkan beberapa komentar tambahan untuk kami para siswa saat kami membaca manual.

    “Hanya untuk referensi Anda, katakanlah Grup A memiliki beberapa makanan. Mereka dapat memilih untuk menyerahkan makanan yang mereka peroleh ke Grup B atau C, yang tidak memiliki afiliasi dengan mereka. Kejadian seperti ini sangat mungkin terjadi di pulau itu. Merupakan kebijakan sekolah untuk mengizinkan Anda melakukan apa pun yang Anda inginkan dengan barang-barang yang telah Anda peroleh. Kami tidak mempermasalahkannya.”

    Jadi, kami diperbolehkan untuk berbagi dengan kelompok yang kesulitan mencari makan. Meskipun tidak perlu bagi kami untuk membantu siswa dari tingkat kelas lain, jika menyangkut orang-orang di kelas yang sama, mungkin yang terbaik bagi kami untuk saling membantu kapan pun kami bisa. Kita harus membantu teman sekelas dalam kesulitan, jika kita bisa mengelolanya. Meski begitu, tidak ada jaminan bahwa kami akan diberi makanan yang begitu berlimpah sehingga kami bisa berbagi tanpa peduli.

    “Nah, kalau begitu,” kata Mashima-sensei, “selain jam tangan, kalian semua akan diberikan tablet. Karena tablet ini sangat penting untuk mengakses informasi dasar, Anda dapat mengisi dayanya di titik awal dan di lokasi Tugas. Sekarang, di layar, saya akan menunjukkan apa yang dapat Anda lakukan dengan tablet Anda.”

     

    IKHTISAR TABLET

    Setiap siswa akan diberikan tablet kecil.

    Menyediakan peta pulau yang dapat Anda lihat, memungkinkan Anda untuk memeriksa area yang ditentukan dan lokasi Anda saat ini secara real time.

    Dapat digunakan untuk melihat lokasi Tugas, informasi hadiah terperinci, dll.

    Mulai dari hari keempat ujian hingga akhir hari kedua belas, siswa dapat melihat daftar anggota grup dan skor untuk grup peringkat sepuluh teratas dan terbawah. (Pengguna hanya dapat melihat perincian skor total untuk grup peringkat sepuluh teratas dan terbawah, serta grup mereka sendiri.)

    Mulai hari keenam ujian, fungsi pencarian GPS akan dibuka, memungkinkan pengguna untuk melihat lokasi semua siswa lainnya saat ini. (Namun, setiap pencarian membebani pengguna satu poin.)

    Sekolah dapat mengirimi Anda pesan melalui tablet Anda dalam keadaan tertentu, seperti jika terjadi masalah yang berdampak pada semua siswa.

    Jika masa pakai baterai tablet Anda habis, Anda dapat mengisi ulang dayanya di titik awal, atau di lokasi tertentu di peta. (Tablet memiliki masa pakai baterai sekitar delapan jam bila Anda terus menggunakan aplikasi peta selama pengujian.)

     

    Meskipun saya menghargai fakta bahwa kami tidak perlu khawatir tentang mengisi daya tablet kami, akan lebih aman untuk membeli baterai eksternal, karena baterai internal akan terus terkuras seiring waktu meskipun kami tidak menggunakan tablet secara aktif. Tidak dapat menggunakan tablet Anda, yang dapat memberi tahu Anda di mana Anda berada di pulau itu, akan berakibat fatal. Selain itu, meskipun kami diberi tahu bahwa kami dapat mengisi baterai di titik awal atau di lokasi tertentu lainnya, kami akan kehilangan kesempatan lain saat kami terjebak di satu tempat, mengisi daya perangkat kami.

    Lalu, ada bagian tentang bisa memeriksa informasi tentang sepuluh besar dan sepuluh grup terbawah. Dalam beberapa hal, ini adalah fitur yang sangat berguna karena dapat membantu kami menganalisis grup mana yang berada di atas, bagaimana mereka mengumpulkan poin, dan mengapa grup tertentu turun ke peringkat paling bawah, tetapi… Mempertimbangkan fitur ini, saya seharusnya saya sebaiknya melangkah dengan hati-hati. Saya juga perlu mengingat bahwa fitur ini tidak akan tersedia selama tiga hari pertama ujian, atau selama dua hari terakhir.

    Dari kelihatannya, fungsi untuk memeriksa lokasi saat ini dari semua siswa akan dibuka pada hari keenam ujian, tapi sepertinya itu akan digunakan terutama untuk tujuan bergabung dengan grup atau pertemuan. dengan rekan satu tim yang terpisah. Karena memerlukan poin untuk memeriksa lokasi siswa lain dengannya, sepertinya fitur ini tidak akan sering digunakan.

    “Kami telah menyediakan beberapa contoh produk untuk Anda periksa sehingga Anda dapat melihat berapa banyak tas ransel yang dapat dibawa. Silahkan membaca dengan teliti mereka seperti yang Anda inginkan. Produk sampel akan tersedia di area showroom terpisah yang dapat Anda kunjungi mulai sekarang, dan akan tersedia hingga tengah malam nanti,” ungkap Mashima-sensei.

    Mashima-sensei mematikan mikrofon setelah mengatakan bagian terakhir itu, jadi kurasa itu pasti akhir dari presentasi sekolah. Para siswa mulai berkumpul di depan teater untuk melihat barang-barang yang telah disiapkan sekolah untuk kami. Saya menatap tontonan itu dan bertanya-tanya apa yang harus saya lakukan. Meskipun saya ingin sekali menyentuh produk secara fisik, saya tidak memiliki keberanian untuk melompat ke kerumunan. Aku bertanya-tanya apakah Ibuki merasakan hal yang sama, mengingat dia hanya menatap kosong ke depan. Mungkin menyadari bahwa aku sedang mengawasinya, Ibuki menoleh ke arahku dan melotot.

    “Apa?” bentaknya.

    “Yah, aku hanya berpikir,” aku memulai. “Saya kira kita berdua memiliki jenis – Bagaimana saya mengatakannya? Kepribadian yang sulit, kurasa. Kami memiliki waktu yang sulit melompat ke kerumunan.

    “Hah? Jangan gabungkan aku denganmu, ”jawab Ibuki. “Selain itu, aku benar-benar bisa melakukannya jika aku mau.”

    Sepertinya dia tidak senang padaku dengan mengatakan bahwa kami mirip. Dengan semangat yang kuat dan teguh, dia mendorong dirinya ke kerumunan orang. Aku tidak yakin apakah Kitou, yang duduk di kursi sebelah, telah melihat apa yang terjadi atau tidak. Dia hanya diam-diam membolak-balik manual. Untuk Kitou, yang mengikuti ujian ini sendirian, seperti Ibuki dan aku, memilih item akan menentukan perbedaan antara kemenangan dan kekalahan.

    Aku terkesan dengan caranya bersaing dengan Sudou dalam pertandingan bola basket yang kami adakan selama ujian akhir tahun lalu. Dia telah bermain sangat baik melawan lawan yang berlatih bola basket setiap hari, bahkan sampai sekarang. Kitou sama sekali tidak tertinggal jauh dari Sudou dalam permainan mereka. Itu menunjukkan bahwa dia memiliki kemampuan fisik tingkat tinggi. Apakah dia berencana untuk bergabung dengan sekelompok orang lain selama ujian atau tidak, dia tetap menjadi lawan yang sulit.

    “G-gaaaaahh!”

    Teriakan nyaring dan meratap datang dari depan teater. Itu datang dari Ishizaki, dari Kelas 2-B. Dia berjuang untuk berdiri tegak sambil mengenakan ransel terbesar, lututnya bergoyang-goyang.

    “Apa yang dia lakukan?” tanya salah satu siswa lain yang berdiri di dekatnya.

    “Sepertinya dia mengisi ranselnya dengan berton-ton botol air,” jawab yang lain.

    Ishizaki rupanya telah memikirkan rencana untuk mencoba membawa botol air dalam jumlah besar. Tapi botol air itu berat. Meskipun air minum adalah sumber daya yang berharga, bukan berarti membawa banyak air sekaligus adalah ide yang bagus. Meskipun kami tidak mendaki gunung atau apa pun, berat badan jelas merupakan musuh kami di sini. Penting bagi kami untuk mencoba meringankan beban kami sebanyak mungkin agar kami dapat bergerak tanpa membuang energi.

    Dengan kata lain, kami perlu mengambil setiap kesempatan untuk mendapatkan air, yang sangat penting untuk menjalani hidup. Satu-satunya cara bagi kami untuk melakukannya adalah dengan mendapatkan dan menggunakan air hujan atau air laut saat kami berada di pulau, atau mendapatkan air dalam bentuk hadiah dari menyelesaikan Tugas. Atau, misalkan Anda memiliki kelompok yang terorganisir, akan mungkin untuk menunjuk satu orang untuk berfungsi sebagai semacam penjaga, dan menyuruh orang itu membawa air dalam jumlah besar. Jika kelompok itu memilih untuk tinggal di lokasi tertentu untuk waktu yang lama, itu pasti akan menjadi strategi yang layak.

    Alat dan jumlah yang kami perlukan tergantung pada bagaimana kami akan bertarung dalam pertempuran ini. Tidak ada jawaban benar yang jelas. Aku mendobrak aturan untuk ujian khusus ini di kepalaku dan mengulangi semuanya lagi, mulai dari awal. Peraturan menyatakan bahwa peringkat akan ditentukan melalui kompetisi untuk mendapatkan poin selama dua minggu kami tinggal di pulau tak berpenghuni ini. Tetapi tidak peduli berapa banyak poin yang Anda kumpulkan, jika grup Anda tersingkir, semuanya akan berakhir.

    Grup di sepuluh besar dan terbawah akan terungkap mulai hari keempat ujian. Selain itu, ada fakta bahwa mulai hari keenam ujian, kami dapat mengetahui posisi siswa mana pun yang kami inginkan dengan menghabiskan satu poin. Saya pikir saya akan membuat keputusan yang komprehensif dan memilih apa yang saya butuhkan.

     

    0 Comments

    Note